人耳的聽覺范圍是 至 ，頻率高于 的聲音叫做超聲波，頻率低于 的聲音叫做次聲．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆海南省三亞市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（ ）

A．碳棒、人體、大地 B．水銀、銅絲、空氣

C．陶瓷、干木、塑料 D．大地、人體、陶瓷

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省十堰市房縣初二段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示．在此過(guò)程中，滑塊的平均速度是（ ）

A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省十堰市房縣初二段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲

B．“響鼓也要重錘敲”表明振幅越大，響度越大

C．“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)高

D．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北黃石陽(yáng)新縣黃顙口中學(xué)初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，圖示被測(cè)物體的長(zhǎng)度為 cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北黃石陽(yáng)新縣黃顙口中學(xué)初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

天壇公園內(nèi)的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（ ）

A．聲音的反射使原聲增強(qiáng)

B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同

C．聲音的音調(diào)不同

D．發(fā)聲的物體在振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是小聰、小明探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①小明在桌上鋪一張白紙，紙上立了一塊玻璃板，在玻璃板前點(diǎn)燃一支蠟燭

②如圖

③小聰拿出一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭，豎直放在玻璃板后面移動(dòng)，果然觀察到蠟燭和像完全重合

④記錄位置后，撤掉蠟燭和玻璃板，分別測(cè)量像距和物距

⑤改變蠟燭位置，在重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)兩次

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答以下問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)選擇玻璃板的目的是： ．白紙的作用是： ，擺放器材時(shí)，應(yīng)使玻璃板與白紙 ．

（2）第②步實(shí)驗(yàn)的作用是：既確定了 ，又知道了 ．

（3）第③步實(shí)驗(yàn)中小聰用沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭替代了 ，從而得到了平面鏡所成的像與物等大的結(jié)論．

（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄本次實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并將獲得的信息填入表格中．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下事例中不是利用超聲或次聲的是（ ）

A．利用聲吶探測(cè)海洋深度

B．利用“大耳朵”監(jiān)聽核試驗(yàn)

C．利用聲波控制植物提前或推遲發(fā)芽

D．利用B超檢查身體

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員

C．羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 D．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車

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