【題目】如圖所示放在水平桌面上的兩個圓柱形容器中裝有質(zhì)量相等的水和酒精（已知酒精的密度為0.8×103 kg/m3），并且液面相平，比較A、B兩容器底部受到液體產(chǎn)生的壓力FA、FB和壓強(qiáng)pA、pB的關(guān)系是（　�。�

A.FA=FB和pA>pBB.FA=FB和pA<pBC.FA<FB和pA=pBD.FA>FB和pA=pB

【答案】A

【解析】

兩容器中液體質(zhì)量相等，根據(jù)重力公式G=mg可知，兩容器中液體重力相等，因?yàn)閳A柱形柱狀容器中，液體對底面的壓力等于液體重力，所以A、B兩容器底部受到液體產(chǎn)生的壓力相等，即

FA=FB

根據(jù)壓強(qiáng)公式p=ρgh計(jì)算壓強(qiáng)，因高度h相同所以大小取決于密度ρ，密度大則壓強(qiáng)大，因水的密度大于酒精的密度，所以水對容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于酒精對容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)，即

pA>pB

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“通過電阻的電流與電阻的大小關(guān)系”時，我們一般需要先預(yù)設(shè)一個電壓值，實(shí)驗(yàn) 中保探究“通過電阻的電流與電阻的大小關(guān)系”時，我們一般需要先預(yù)設(shè)一個電壓值，實(shí)驗(yàn)中保持電阻兩端電壓為預(yù)設(shè)值不變，現(xiàn)采用如圖所示電路進(jìn)行探究，器材：學(xué)生電源（6V）、滑動變阻（20Ω，1A）、電流表、電壓表、開關(guān)、三個定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω）及導(dǎo)線若 干，以下說法正確的是（　�。�

A. 要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1.5V-5V

B. 要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1V-4V

C. 電壓預(yù)設(shè)值越大，在獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中，滑動變阻器阻值調(diào)節(jié)范圍越小

D. 實(shí)驗(yàn)電壓預(yù)設(shè)值為2V．要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，要更換最大阻值為30Ω的滑動變阻器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖4所示，水平面上的圓柱形容器A、B中分別盛有甲、乙兩種液體，且甲對容器底部的壓強(qiáng)等于乙。現(xiàn)在兩容器中均抽出一部分液體。小明認(rèn)為：若抽出液體的高度相等，甲對容器底部的壓強(qiáng)一定小于乙；小紅認(rèn)為：若抽出液體的質(zhì)量相等，甲對容器底部的壓強(qiáng)一定大于乙；下列說法中正確的是（　　）

A. 只有小明的觀點(diǎn)正確 B. 只有小紅的觀點(diǎn)正確

C. 兩人的觀點(diǎn)均正確 D. 兩人的觀點(diǎn)均不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是（　�。�

A.甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水裝得越少，海綿凹陷將越深

B.乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差變小

C.丙圖實(shí)驗(yàn)，兩個壓緊的吸盤不容易被拉開是由于吸盤受到摩擦力較大的原因

D.丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮涸降停姆悬c(diǎn)越低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到________處，分別采用5 Ω、10 Ω、15 Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是______________．如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，由圖像可知：電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成________關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”，選擇如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從同一斜面的____位置由靜止下滑，這樣做的目的是小車在進(jìn)入水平面時的速度__________；（均選填“相同”或“不同”）

(2)三次實(shí)驗(yàn)中，通過小車在不同的水平表面上滑行的______來研究阻力對物體運(yùn)動的影響，其中在_______表面小車受到的阻力最大；

(3)牛頓在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的______可知，若水平面絕對光滑（小車不受阻力）則小車會在水平面上做_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較水和食用油吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們用相同規(guī)格的電加熱器加熱質(zhì)量和初溫都相等的水和食用油（如圖所示），下列說法正確的是

A. 采用相同規(guī)格的電加熱器是使水和油升高相同溫度時吸收的熱量相同

B. 在實(shí)驗(yàn)中，通過物質(zhì)升溫的多少來比較水和油吸收熱量的多少

C. 在實(shí)驗(yàn)中，物體升高相同溫度時吸熱的多少是由物質(zhì)的種類決定的

D. 在實(shí)驗(yàn)中，食用油吸熱升溫較快，說明加熱相同時間食用油吸收熱量較多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時，連接了如圖所示的電路．她閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，她將滑動變阻器的滑片從右端滑動到左端，再滑動到右端的過程中，燈泡始終不發(fā)光．為了排除電路故障，小英用量程為的電壓表進(jìn)行檢查判斷．她將電壓表的負(fù)接線柱與接線柱連接，電壓表正接線柱與其他接線柱連接，對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如表所示．

根據(jù)以上信息，可判斷__________段電路一定出現(xiàn)了故障．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時，做出了如下猜想．

猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．

猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：

(1)如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：

小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�

小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小．

小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表．

你贊同________(填“小明”“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn)．

(2)為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小．

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關(guān)系，其結(jié)論是________________________________________．

(4)小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是________．

A．探究動能的大小與什么因素有關(guān)

B．探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)

C．探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

D．探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)

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