8．感受身邊的物理--重力為3N的物體可能是（　�。�
A．
一個(gè)蘋果		B．
一輛自行車		C．
一塊橡皮		D．
一桶5升裝色拉油

分析 解答此題的關(guān)鍵：一是對常見的物體要有初步的估測能力；二是對相關(guān)的單位有比較直觀的認(rèn)識．

解答 解：A、一個(gè)較大的蘋果，質(zhì)量在300g左右，其重力接近3N，符合題意；
B、一輛自行車的質(zhì)量約20kg，其重力在200N左右，不合題意；
C、一塊橡皮的重力非常小，肯定在1N以下，不合題意；
D、一桶5升裝色拉油的重力約50N，不合題意．
故選A．

點(diǎn)評 估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速計(jì)算以及對取值范圍合理估測的方法．估測類題目在各類考試中經(jīng)常出現(xiàn)，既考查了同學(xué)們的觀察能力，還加強(qiáng)了同學(xué)們對生活、生產(chǎn)中常見物理數(shù)據(jù)的關(guān)注．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖中電路，下列說法正確的是（　�。�
A．只S1閉合L1發(fā)光，只S2閉合L2發(fā)光B．S1S2都閉合，L1L2都發(fā)光
C．S1S2都閉合，L1發(fā)光，L2不發(fā)光D．只閉合S2，L2發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．為了探究光的反射規(guī)律，同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．其中小紅同學(xué)在研究光的反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到表格中的有關(guān)數(shù)據(jù)，請回答：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
入射角12°22°32°42°52°
反射角12°22°32°42°
（1）表中的空格處，應(yīng)該填的數(shù)據(jù)是52°．分析表中數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論是在光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角．
（2）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明在反射時(shí)，光路是可逆的．
（3）小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí)，她將紙板B向后折，不能（填“能”或“不能”）看到反射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，將手掌放在氣球的一側(cè)，用手指壓氣球的另一側(cè)，氣球的形狀發(fā)生改變．這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明（　　）
A．重力的方向豎直向下B．力是物體對物體的作用
C．力可以改變物體的形狀D．壓力的作用效果與受力面積有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．將兩帶電小球靠近時(shí)，出現(xiàn)了如圖所示的情形，已知甲球帶正電荷．
（1）圖中乙球帶正電荷，若是通過摩擦起電的形式使乙球帶上電，在摩擦的過程中，乙球失去（選填“得到”或“失去”）了電子．
（2）圖中靜止的乙球受平衡力（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用．若忽略空氣的影響，乙球受到三個(gè)力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．電冰箱是家庭中常見制冷設(shè)備．電冰箱工作時(shí)，制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是汽化，此過程吸熱．（選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于力的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B．物體間力的作用是相互的，受力物體一定也是施力物體
C．兩個(gè)物體不相互接觸也可能發(fā)生力的作用
D．物體在平衡力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（　�。�
A．甲、乙都采用控制變量法
B．甲通電一段時(shí)間后，右側(cè)容器內(nèi)空氣吸收熱量較多
C．乙通電一段時(shí)間后，兩個(gè)U形管中液面的高度差相等
D．乙是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．我們在做“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，（a）表面為毛巾，（b）表面為棉布，（c）表面為木板．讓同一小車從同一斜面的同一高度滾下．在不同的表面繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停下．

（1）使小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平平面上具有相等的初速度；
（2）在實(shí)驗(yàn)中我們可以看到小車在不同材料的表面上滑行的距離不同，說明了小車在不同材料的表面上受到的阻力不同，表面越光滑小車行越遠(yuǎn)，在木板表面上滑行的距離最長．
（3）從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是：若小車不受阻力作用將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊答案