【題目】關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是 （ ）

A.只要物體在振動，我們就一定能夠聽到聲音

B.成語“震耳欲聾”主要是指聲音的音調(diào)很高

C.能區(qū)別不同人說話的聲音，是因為他們的音色不同

D.聲音在真空中傳播的速度最大，在空氣中傳播的速度最小

【答案】C

【解析】

A．若物體振動的頻率低于20Hz或高于20000Hz，人耳就聽不到物體振動發(fā)出的聲音了，故A錯誤；

B．成語“震耳欲聾”主要是指聲音的響度很大，故B錯誤；

C．不同的發(fā)生體音色不同，故C正確；

D．聲音不能在真空中傳播，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其圖象如圖所示對物體的運動情況進行分析，得出結(jié)論正確的是

A. 物體在6s內(nèi)運動的路程為15m

B. 以地面為參照物，物體在中間2s內(nèi)靜止

C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等

D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關物理量的估計，符合實際是

A.一名中學生所受的重力約為50N

B.一枚一元硬幣的質(zhì)量約為200g

C.教室的高度約為8m

D.成年人正常步行的速度約為1.2m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一根長為L的均勻金屬棒截去三分之一，剩余部分其下列物理量不變的是：（　　）

①質(zhì)量 ②密度 ③電阻 ④比熱容

A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小惠同學為了測量德化高山茶油的密度，進行以下實驗：

（1）把天平放在______，將游碼移到稱量標尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標尺中央刻度線的右側(cè)，此時應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量茶油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖1所示，錯誤之處是：______．

（3）重新調(diào)節(jié)好天平，小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g，然后將一部分茶油倒入量筒中，如圖2所示；再將燒杯放在天平上，稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖3所示請你設計一個記錄本次實驗數(shù)據(jù)的實驗表格，并得出茶油密度的測量值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象用分子動理論解釋正確的是（ ）

A.鐵塊非常堅硬，是因為其分子間沒有間隙

B.蔗糖溶于水后，水的體積并不顯著增加，是因為分子間有間隙

C.“破鏡不能重圓”，說明分子間有斥力

D.空氣能被壓縮，說明分子間有引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在“用天平和量筒測鹽水的密度”實驗中，選用天平、量筒、燒杯和水，設計了如下的實驗操作步驟：

A.將鹽水倒入燒杯中，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量

B.把游碼放在標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡；

C.把天平放在水平桌面上；

D.用天平測量空燒杯的質(zhì)量

E.將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，測出量筒中鹽水的體積

F.用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量

（1）小明發(fā)現(xiàn)實驗步驟混亂并且有多余的步驟，于是將實驗步驟重新排序，較精確的測量了鹽水的密度，正確的實驗操作順序是______（只填字母標號）

（2）小明在調(diào)節(jié)天平時，如圖甲所示，調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡，她的操作存在的問題是______改正錯誤后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖乙所示，此時應向平衡螺母向______調(diào)

（3）圖丙所示燒杯和鹽水的質(zhì)量是______

（4）設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】唐詩《琵琶行》中寫道“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)�！逼渲小芭寐暋笔怯捎谂孟�___產(chǎn)生的。人們能聽出是“琵琶聲”而不是其他樂器的聲音，依據(jù)的是不同聲音的___（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如下圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律，請回答下列問題:

（1）除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和_______;

（2）將裝有適量萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做的目的之一能使試管均勻受熱．實驗中發(fā)現(xiàn)萘熔化的整個過程時間太短，不便于觀察，可以通過_______水量（選填“增加”或“減少”）來達到延長過程的目的;_______

（3）小明同學實驗時想讓溫度計與萘充分接觸，堅持把玻璃泡插入到試管底部，這樣做是（選填“允許”/“不允許”）的;

（4）圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象，從圖象中可看出，蔡是_______（選填“晶體”/“非晶體”），萘的熔點是_______℃;

（5）由圖乙可知，在5min時萘處于_______態(tài)，20min時萘處于_______態(tài)．

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