4．如圖甲所示電路，當開關S閉合后，電流表a的指針偏轉如圖乙所示，電流表b的指針偏轉如圖丙所示，則通過L1的電流是0.3A，電流表b的示數(shù)是1.2A，通過L2的電流是0.9A．

分析 分析電路可知：兩燈并聯(lián)，電流表b測的是干路電流，電流表a測的是L1所在支路的電流；
由于并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和，所以電流表b選用的應該是大量程（0～3A），a選用的是小量程（0～0.6A）；然后根據(jù)相應量程下的分度值和指針位置來進行讀數(shù)．結合并聯(lián)電路的電流特點即可求出通過各燈的電流大�。�

解答 解：經(jīng)分析可知，電流表b選擇的量程是0～3A，分度值為0.1A，所以電流表b的示數(shù)為I總=1.2A，即干路電流為1.2A；
電流表a選擇的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以電流表的示數(shù)為Ia=0.3A，即通過燈L1的電流為0.3A；
那么通過燈L1的電流大小為：I2=I總-Ia=1.2A-0.3A=0.9A．
故答案為：0.3；1.2；0.9．

點評 對于這類題目要先分析電路的構成，然后結合串、并聯(lián)電路的特點和電表的讀數(shù)方法進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．課本“WWW”上有一個活動：如圖，用電流表A、單刀雙擲開關S、電阻箱R′和已知電阻Ro來測量未知電阻Rx阻值的電路圖，現(xiàn)先將開關S撥到a，此時電流表的示數(shù)為I；再將開關S撥到另一觸點，然后調(diào)節(jié)電阻箱，當電流表的示數(shù)再為I時，電阻箱的阻值為R；則被測電阻Rx的阻值為R，這種方法稱為“等效替代法”．

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1．如圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為0.2A，電流表A的示數(shù)為0.6A，若R2的電阻為4Ω，則R1的電阻為（　�。�
A．2ΩB．4ΩC．6ΩD．8Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．某校興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”，設計了如圖甲所示的電路圖，電源電壓為6伏，E、F兩點間的電阻為4Ω時，電流表示數(shù)0.5A，在此探究實驗過程中，當E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后，為了探究上述問題，你認為應該采取的操作是（　�。�
A．閉合開關，讀出電流表的讀數(shù)
B．閉合開關，將變阻器的滑片適當向左移
C．改變電壓表、電流表的量程
D．閉合開關，將變阻器的滑片適當向右移

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖1所示，是測量小燈泡電功率的實物元件圖，其中電源是由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．
（1）本實驗的原理是：P=UI；
（2）請用筆畫線代替導線，把圖1中的電路元件連接成實驗電路．（要求：滑片P向左移時燈變亮，且連線不得交叉）

（3）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A．可能燈絲斷了             B．可能是變阻器開路
C．可能是小燈泡短路         D．可能是電流表開路
請你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想，并將電流表、電壓表相應示數(shù)填入下表．
猜  想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
如果B成立
（4）排除故障后，在測量小燈泡的額定功率時，應先調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端電壓為3.8V，再測出電路中的電流，即可計算出額定功率；若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2 倍，則實際功率為額定功率的1.44倍．（假設電阻值不變）
（5）實際測量過程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已損壞（另一量程完好），但他仍想利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率，請你幫小剛重新設計新的電路圖并畫在圖2甲的方框內(nèi)．
（6）小剛按重新設計的電路圖繼續(xù)實驗，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.2V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖2乙所示，則小燈泡的額定功率是1.52W．
（7）實驗時，若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖3甲、乙所示的兩種情況．請分析在使用電流表時分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲現(xiàn)象存在的問題：電流表正負接線柱接反了；
乙現(xiàn)象存在的問題：電流表所選量程過大．

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9．在實際生活，人們常常得上用回聲來測量距離．如果我們對著一座高山呼喊，經(jīng)過10s后聽到回聲，請計算高山與我們的距離（聲音在空氣中傳播速度為340m/s）．

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16．用一個開關同時控制兩個電燈，應怎樣連接電路．先連實物圖后畫電路圖．（如圖所示）

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13．兩個物體分別掛在彈簧測力計上，將它們同時浸沒到水中，發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)的減小值相同．由此可以判斷（　�。�
A．浸在水中時，彈簧測力計示數(shù)是相同的
B．兩個物體一定是等重的
C．兩物體一定有相同的體積
D．兩個物體一定處在液體中相同深度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．（1）某同學測量長度的方法如圖甲所示，他在測量中的錯誤有：

①零刻度線沒與被測物體邊緣對齊；②讀數(shù)時視線未與刻度尺面垂直．
（2）在圖乙中，所用的刻度尺的分度值是1mm，測得物體的長度是1.60cm．如圖丙所示用一把刻度尺和兩塊三角板測一枚硬幣直徑，由圖可得硬幣的直徑是24.0mm．

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