分析 (1)動滑輪的定義,即軸隨物體一起移動的滑輪是動滑輪;
(2)動滑輪的杠桿示意圖;以繩子和動滑輪接觸的第一個點為支點,人的拉力為動力,物體對滑輪的力為阻力,再分別畫出它們的力臂;力臂是指點到作用線的距離.
(3)根據(jù)W=Fs得s=$\frac{W}{F}$計算出繩子自由端移動的距離,再根據(jù)繩子自由端移動的距離是物體移動距離的2倍,計算出物體移動的距離;
(4)動滑輪在水平方向上運動時拉力與摩擦力有關,即F=$\frac{1}{n}$f;
(5)動滑輪省力卻費距離,繩子自由端移動的距離是物體移動距離的2倍,即s=2h;
(6)已知W和t,根據(jù)功率的計算公式P=$\frac{W}{t}$來計算功率.
解答 解:(1)軸隨物體一起移動的滑輪是動滑輪,圖中的滑輪隨物體一起移動,所以是動滑輪;
(2)以繩子和動滑輪接觸的第一個點為支點,人的拉力為動力F1,物體對滑輪的力為阻力F2;從支點作F1的作用線的垂線,支點到垂足的距離就是動力臂L1;從支點作F2的作用線的垂線,支點到垂足的距離就是L2.杠桿示意圖如下圖所示:
(3)根據(jù)W=Fs得:
s=$\frac{W}{F}$=$\frac{500J}{10N}$=50m,
因為有兩段繩子拉著物體,
所以s=2h,
得:h=$\frac{1}{2}$s=$\frac{1}{2}$×50m=25m;
(4)因為物體在水平方向上運動,且有兩段繩子拉著物體,
所以摩擦力f=2F=2×10N=20N;
(5)繩子自由端通過的距離如(3)中所解s=50m;
(6)繩拉物體的功率為:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{500J}{10s}$=50W.
答:
(1)這是動滑輪;
(2)如上圖所示;
(3)物體通過的距離為25m;
(4)物體所受摩擦力大小為20N;
(5)繩子自由端通過的距離為50m;
(6)繩拉物體的功率為50W.
點評 本題是一個綜合性的題目,考查了動滑輪的定義、功及功率的計算,雖然綜合性強,但難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 長度單位 | B. | 時間單位 | C. | 溫度單位 | D. | 體積單位 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 即使沒有摩擦我們也能用鉛筆在紙上寫字 | |
B. | 手拍桌子會發(fā)聲是由于物體受到壓力的作用 | |
C. | 駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性 | |
D. | D. 瀑布的水流下落過程中重力對其做功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
車次 | 日期 | 合肥發(fā)車時間 | 到達武漢時間 | 行程 |
D3002動車 | *年*月*日 | 10:05 | 12:35 | 362公里 |
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