【題目】小婷家購(gòu)買了一輛轎車,如圖1所示,汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí).請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題:

(1)汽油機(jī)是汽車的心臟,汽油機(jī)的做功沖程是將________能轉(zhuǎn)化為________能.

(2)小轎車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,目的是為了使車內(nèi)物體所成的________像(選填實(shí))位于玻璃的上方,不妨礙司機(jī)視線.

(3)有的轎車尾部安裝一個(gè)氣流偏導(dǎo)器,如圖2所示,它是依據(jù)________的原理,當(dāng)轎車高速行駛時(shí),能產(chǎn)生較大的抓地力.

(4)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是用水作冷卻劑的,這是利用了水的________較大的性質(zhì);冬天,小婷的父親開車行駛在路上,不一會(huì)兒汽車擋風(fēng)玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了一層白霧,為了盡快消除白霧,你認(rèn)為應(yīng)該開啟空調(diào)的________(填)風(fēng),從而加快白霧的消失.

(5)開車上坡前,往往加大油門,以提高汽車的速度,這是為了增大汽車的________(選填慣性動(dòng)能”).

【答案】 內(nèi) 機(jī)械 流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小 比熱容 動(dòng)能

【解析】(1)汽油機(jī)的做功沖程是將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能;

(2)小轎車前的擋風(fēng)玻璃是一個(gè)傾斜的平面鏡,車內(nèi)物體通過(guò)它成像.由平面鏡成像的性質(zhì)可知,像與物體等大,且像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,所以傾斜的玻璃將像成上方,不影響視線。

(3)當(dāng)車高速行駛時(shí),如圖形狀的氣流偏導(dǎo)器下方空氣流速大,壓強(qiáng)小,上方空氣流速小,壓強(qiáng)大,空氣對(duì)汽車向下的壓強(qiáng)大于向上的壓強(qiáng),此壓強(qiáng)差對(duì)汽車產(chǎn)生了一個(gè)向下的壓力,壓力增大則車也地面的摩擦力增大,故使車更好的住地面;

(4)和質(zhì)量相同的其它物質(zhì)相比,升高相同的溫度,水吸熱多,即:水的比熱容大;汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑就是利用水的這個(gè)特性;

玻璃的霧氣是由于車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃,放出熱量液化形成的小水珠.根據(jù)影響蒸發(fā)快慢的因素可知,對(duì)著車窗玻璃吹暖風(fēng),可使小水珠吸熱加速蒸發(fā),車窗玻璃就變清晰了;

(5)開車上坡,車的質(zhì)量不變,如果提高車速,則車的動(dòng)能會(huì)增大,上坡時(shí)轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能也較大,有利于上坡;而慣性是物體的屬性,只與質(zhì)量大小有關(guān),與速度無(wú)關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩只滑動(dòng)變阻器按如圖所示的方式連接,如果把兩根導(dǎo)線接入某電路中后,要使這兩只變阻器接入電路中的電阻最大,兩滑動(dòng)變阻器的滑片P1、P2應(yīng)分別放在的位置是(  )

A. P1放在最左端,P2放在最左端 B. P1放在最右端,P2放在最右端

C. P1放在最左端,P2放在最右端 D. P1放在最右端,P2放在最左端

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

1)圖甲中把一個(gè)小桌放泡沫塑料上,可由______來(lái)判斷壓力的作用效果。

2)分析比較甲、乙兩圖說(shuō)明壓力的作用效果跟______有關(guān)。

3)分析比較乙、丙兩圖說(shuō)明壓力的作用效果跟______有關(guān)。

4)本次探究性實(shí)驗(yàn)中用到的主要物理研究方法是:______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小李和小鄭想自己探究小孔成像現(xiàn)象.下圖所示,他們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像.

1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出:小孔成像中所成的像形狀與_________無(wú)關(guān);

2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出:小孔成像中所成的像與_________有關(guān)

3)在甲圖中若水平向左移動(dòng)易拉罐,像的大小將會(huì)_________ (變大/變小/不變)

4)為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況.下列合乎要求的是_____

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】力的作用都是相互的。在如圖所示現(xiàn)象中,沒(méi)有利用這一原理的是

A. 火箭發(fā)射時(shí),要向下方噴氣

B. 直升飛機(jī)飛行時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳

C. 運(yùn)動(dòng)員背著飛行背包升空要開動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)

D. 飛船繞地球運(yùn)行時(shí),要展開太陽(yáng)帆

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明觀察到電風(fēng)扇、落地?zé)舻榷加袀(gè)大而重的底座,使它們不易翻到。進(jìn)而他提出兩個(gè)猜想:①物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)可能與物體重心高低有關(guān);②物體的穩(wěn)度可能與支撐面積大小有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想①,他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個(gè)相同的圓柱體的底部、中部和頂部,其重心位置如圖甲所示,然后小心地推翻圓柱體,觀察圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ(如圖乙)并記錄在下表中。

在驗(yàn)證猜想②之前,他想到照相機(jī)的三腳架與地面的接觸面積不變,支得越開卻越穩(wěn)。于是,他調(diào)整思路,找來(lái)一塊木板和四根相同的木棒,組成圖丙所示裝置,將四根木棒由內(nèi)向外移動(dòng)時(shí),裝置的穩(wěn)度不斷增大。

⑴圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ越小,反映圓柱體的穩(wěn)度越_________(選填“大”或“小”)。

⑵分析表中的信息可知:物體的重心越__________,其穩(wěn)度越大。

⑶丙圖所示實(shí)驗(yàn)表明穩(wěn)度與_________________有關(guān)。

⑷依據(jù)以上結(jié)論:卡車裝貨物時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在________層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒;乘車時(shí),兩腳___________(選填“分開”或“靠攏”)站得更穩(wěn)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材粗測(cè)大氣壓強(qiáng)的值,如圖所示:

1)圖甲注射器的最大可讀容積為_______cm3,用手指堵住注射器的小孔,發(fā)現(xiàn)要撥出活塞很費(fèi)力,這是因?yàn)?/span>_________的作用。

2)實(shí)驗(yàn)時(shí)先把注射器的活塞推至注射器的底端,當(dāng)筒內(nèi)空氣全部排盡時(shí),筒內(nèi)_____(填無(wú))大氣壓。

3)然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按圖乙所示安裝好器材,水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大到F28N時(shí),注射器中的活塞剛開始滑動(dòng),已知活塞的面積是S2.8×104m2,則可求出大氣壓強(qiáng)是p__________ Pa。

4)實(shí)驗(yàn)時(shí)若筒內(nèi)空氣沒(méi)有排盡,將導(dǎo)致測(cè)得的大氣壓值________;若活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦力較大,將導(dǎo)致測(cè)得的大氣壓值________。(均填偏大”“偏小”“不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年7月,李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.

(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?/span>_____而形成的_____像,真正的蝦在水中_____ (C/D/E/F).他用激光筆從A點(diǎn)向_____(B/C/D/E/F)處射出光束,即可把蝦照亮.

(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看.

膠片上蝦的頭部朝_______(上/下).

測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是(_________)

A.2cm B.7cm C.9cm D.10crn

要使像變得更大,應(yīng)將幕布向_______(左/右)移,并將凸透鏡向________(左/右)移.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水,容器底面積為100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9 m2)(g取10 N/kg).求:

(1)容器底對(duì)桌面的壓力.

(2)容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng).

(3)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng).

(4)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng).

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