（2014浙江杭州）如圖所示，密度為ρ、厚度為d、邊長為L的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上，其右端與桌子邊緣相平．板與桌面間的光滑程度不變，現(xiàn)用水平力向右推薄板使其運(yùn)動，在推薄板的過程中薄板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（　　）

A．p、F、f均不變

B．p大小由pdg增大為，F(xiàn)不變、f變大

C．F大小由pL2dg減小為，p不變、f變小

D．p大小由pdg增大為，F(xiàn)、f不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大豐初三下期第一次調(diào)研檢測物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）小明和小華用如圖甲所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻間的關(guān)系。所用實(shí)驗(yàn)器材是：電源（兩節(jié)干電池）、電流表（0～0.6A，0～3A量程已損壞）、電壓表：（0～3V ， 0～15V）、電阻箱R1（0～999.9Ω）、滑動變阻器R2（20Ω，2A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

（1）按要求完成圖乙的實(shí)物圖連接：當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表示數(shù)變大。（2分）

（2）在探究導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系時，滑動變阻器的主要作用是 。小華按要求連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，說明電路中存在的故障是 。

（3）在探究導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻間的關(guān)系時，小明直接改變電阻箱的阻值，測得相應(yīng)的電流值，如下表所示。小明分析表中數(shù)據(jù)得出電流與電阻不成反比，他判斷的依據(jù)是 ，造成這一結(jié)果的原因是 。

序號

電阻R/Ω

電流I/A

1

3

0.5

2

6

0.33

3

9

0.25

（4）就本實(shí)驗(yàn)所用器材，在探究電流與電阻的關(guān)系時，若保持電阻箱兩端的電壓為2V，為能完成實(shí)驗(yàn)，電阻箱R1可接入電路的阻值范圍是 （保留一位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

對圖中有關(guān)物理學(xué)家和物理史實(shí)的說法，正確的是（　�。�

A．（a）最早是由托里拆利做的

B．托里拆利通過計算（a）圖中馬拉力的大小，最早測出大氣壓的數(shù)值

C．托里拆利通過（b）圖，最早測出大氣壓的數(shù)值

D．馬德堡市長通過（b）圖，最早測出大氣壓的數(shù)值

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)裝置中屬于連通器的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013山東濟(jì)南）1648年，帕斯卡曾做過一個著名的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細(xì)長的管子，然后在樓房陽臺上向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只有幾杯水就把木桶壓裂了．該實(shí)驗(yàn)說明影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的因素是（　�。�

A．水的深度

B．水的體積

C．水的質(zhì)量

D．水的密度

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小剛為了探究：壓強(qiáng)可能與受力面積和壓力的大小有關(guān)，找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典．設(shè)計了下面的實(shí)驗(yàn)：圖甲海綿平放在桌面上；圖乙海綿上平放一本字典；圖丙海綿上疊放兩本字典；圖丁海綿上立放一本字典；圖戊一本字典平放在桌面上．

（1）通過圖甲、乙，可以得出：力能使物體發(fā)生________，小剛是根據(jù)________來比較壓強(qiáng)的．

（2）通過圖乙、丙，可以得出：在________一定時，________越大，壓強(qiáng)越大．

（3）通過觀察圖________兩圖后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強(qiáng)越大．

（4）設(shè)圖乙中字典對海綿的壓強(qiáng)是p乙，圖戊中字典對桌面的壓強(qiáng)是p戊，則p乙________p戊．（選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示是我國自主研發(fā)的四輪長航程極地漫游機(jī)器人，科考隊(duì)員在附近遙控機(jī)器人．若機(jī)器人質(zhì)量為500kg，每條履帶與地面的接觸面積為1000cm2．則：

（1）機(jī)器人的重力為多少？

（2）若南極某處冰面能承受的壓強(qiáng)為4.2×104Pa，該機(jī)器人能順利通過該冰面嗎？

（3）如果科考隊(duì)員的質(zhì)量為70kg，他雙腳跟冰面接觸面積為300cm2，科考隊(duì)員能在冰面上安全行走嗎？

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章　本章檢測卷（解析版） 題型：選擇題

兩物體都放在水平地面上，質(zhì)量之比為2︰3，和地面接觸面積之比為4︰3，則它們對地面的壓強(qiáng)之比為（　　）

A．9︰8

B．1︰2

C．2︰1

D．8︰9

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第二學(xué)期期末測試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012無錫）學(xué)習(xí)了功率的知識后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動，他們設(shè)計了三套方案：①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓的時間，算出體重和時間的比值并進(jìn)行比較．其中可行的是（ ）

A．只有①

B．只有①②

C．只有②③

D．①②③都可以

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