(2012?思明區(qū)質(zhì)檢)如圖所示是生活中常用的夾子,當(dāng)用手張開夾子時,夾子是
省力
省力
杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂杠桿”);夾口處刻有橫紋是為了
增大摩擦
增大摩擦
分析:(1)動力臂大有阻力臂的杠桿是省力杠桿,動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿,分析夾子張開時,動力臂與阻力臂的關(guān)系,從而判斷此時夾子屬于什么杠桿;
(2)增加接觸面的粗糙程度可以增大摩擦.
解答:解:(1)用手捏開夾子時,手施加的力是動力,夾子上的鋼圈施加的力是阻力,由圖可知,此時動力臂大于阻力臂,因此夾子時省力杠桿;
(2)夾子夾口處的橫紋增加了接觸面的粗糙程度,在壓力一定的情況下,可以增大摩擦力.
故答案為:省力;增大摩擦.
點評:本題考查了杠桿的分類、增大摩擦的方法,是一道基礎(chǔ)題,知道杠桿的分類依據(jù)、知道增大摩擦的方法即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
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細鐵屑
細鐵屑
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輕敲桌子,桌子發(fā)出聲音時,輕質(zhì)泡沫屑在跳動
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(2012?思明區(qū)一模)王武與張明同學(xué)在研究馬鈴薯在水中的浮沉?xí)r,往水中加鹽使馬鈴薯漂浮在水面上.可是過幾天后,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的馬鈴薯又都沉在容器底部了.對此現(xiàn)象,王武同學(xué)猜想:可能由于水的蒸發(fā),鹽水的密度變大,導(dǎo)致馬鈴薯下沉.
(1)經(jīng)過討論,他們否定了王武同學(xué)的猜想,理由是:
如果鹽水密度變大,大于馬鈴薯的密度,馬鈴薯更應(yīng)該上浮而不是下沉
如果鹽水密度變大,大于馬鈴薯的密度,馬鈴薯更應(yīng)該上浮而不是下沉

(2)張明同學(xué)猜想:可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大,導(dǎo)致馬鈴薯下沉;
接著進行了如下的實驗探究:
①取三塊馬鈴薯A、B、C,分別測出它們的質(zhì)量和體積;
②將三塊馬鈴薯放到一定濃度的鹽水中,使其漂;
③放置幾天后,發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部,將其撈出、擦干,分別測出其質(zhì)量和體積;
馬鈴薯的編號 質(zhì)量/g 體積/cm3
放入鹽水前 在鹽水中下沉后 放入鹽水前 在鹽水中下沉后
A 44.8 39.2 40 33
B 56.1 48.8 50 41
C 77.3 67.9 69 57
實驗數(shù)據(jù)如上表所示,請分析并回答:張明同學(xué)猜想是
錯誤
錯誤
(選填“正確”或“錯誤”)的;導(dǎo)致馬鈴薯下沉的原因是
馬鈴薯在鹽水中浸泡后體積和質(zhì)量均減小,但體積減小的程度更大,導(dǎo)致馬鈴薯在浸泡后的密度變大,使其下沉
馬鈴薯在鹽水中浸泡后體積和質(zhì)量均減小,但體積減小的程度更大,導(dǎo)致馬鈴薯在浸泡后的密度變大,使其下沉

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