分析 (1)碰接電路的最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)光,而且很亮,說明電路立即接通且電路電阻阻值很小,可從連接電路的注意事項入手分析原因;
(2)電壓表正極接近電源正極端,負(fù)極接近電源負(fù)極端,電壓表指針正向偏轉(zhuǎn),否則反向偏轉(zhuǎn);
(3)①電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,小燈泡不亮、電流表指針不動說明電路斷路,即電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚?br />②根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出電壓表的示數(shù),電壓表的示數(shù)小于燈泡的額定電壓,要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,滑動變阻器的電阻要減。
③從圖象中查得額定電壓下的額定電流,根據(jù)P=UI計算額定功率;
④金屬電阻,其阻值隨溫度的升高而變大,故可以考慮由于通電時間長而使溫度升高,電阻變大;
(4)開關(guān)閉合,把燈泡從插座上拔出后,電路斷路,電流表無示數(shù),電壓表直接接在電源兩端,測電源電壓,電壓表有示數(shù),且示數(shù)等于電源電壓;
(5)考慮電壓表的內(nèi)阻時,電流表測量電壓表和燈泡的總電流,測量值大于燈泡中的實際電流,電壓表測燈泡兩端的實際電壓,根據(jù)P=UI分析,測量的功率會偏大.
解答 解:(1)將最后一根導(dǎo)線接好后,就看到燈泡發(fā)光,說明在連接電路時沒有將開關(guān)斷開;
閉合開關(guān)時燈很亮,說明滑動變阻器滑片沒有調(diào)到使連入電路電阻最大的位置;
(2)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速轉(zhuǎn)動到左邊無刻度處,這是由于電壓表正負(fù)接線柱接反了;
(3)①閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)說明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦,可能是小燈泡斷路?br />②電壓表使用0~3V量程,分度值為0.1V,電壓為2.2V;要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓從2.2V增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,滑動變阻器的電阻要減小,滑片向B端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
③從圖象得知,燈泡在2.5V下的電流為0.2A,燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
④燈泡電壓越大,燈的實際功率越大,燈絲電阻溫度越高,電阻越大,這表明燈絲電阻隨溫度升高而增大,故該圖象不是直線;
(4)直接將燈泡拔出后,電路斷路,電路中沒有電流,電流表示數(shù)為零;電壓表直接接在電源兩端,電壓表示數(shù)等于電源電壓;
(5)如下圖,電壓表測量燈泡的實際電壓,電流表測量燈泡和電壓表的總電流,
電流的測量值大于L的實際電流值,根據(jù)P=UI可知燈泡測量的額定功率值偏大.
故答案為:
(1)連接電路時開關(guān)沒有斷開;(2)正負(fù)接線柱接反; (3)小燈泡斷路;B;0.5;燈絲電阻隨溫度升高而增大;(4)變大;變小;(5)大.
點評 本題考查了測定小燈泡電功率的實驗,涉及到電路故障的判斷、實驗的正確操作、實驗誤差的分析、額定功率的計算等,關(guān)鍵是知道燈泡的電阻會隨溫度的升高而變大,本題雖然涉及的知識點較多,但都是常?疾斓膬(nèi)容,平時應(yīng)注意掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6 V 0.25 A | B. | 12 V 0.5 A | C. | 0 0.25 A | D. | 0 0.5 A |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A | 燈泡亮度 |
1 | 1.5 | 0.34 | 發(fā)光微弱 |
2 | 2.0 | 0.40 | 較暗 |
3 | 2.5 | 正常發(fā)光 | |
4 | 3.0 | 0.46 | 很亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 甲(U1) | 乙(U2) | 丙(U) |
電壓/V | 2.4 | 2.4 | 5.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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