右圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的電冰箱電路圖，學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)電路知識(shí)，你一定能看懂這個(gè)電路圖，其中M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)，L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡。電路圖中的燈泡L與電動(dòng)機(jī)M是串聯(lián)的還是并聯(lián)的？        。在日常生活中你判斷它們是串聯(lián)的還是并聯(lián)的方法是：

                                              

                                              。


（1）并聯(lián)。（2）壓縮機(jī)停止工作時(shí)，打開(kāi)冰箱門(mén)，燈泡仍然會(huì)發(fā)光。（壓縮機(jī)和燈泡工

作互不影響。）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小張同學(xué)將一只薄凸透鏡放在花盆前，通過(guò)透鏡觀察到的花是正立的像，則（ ）

A， 此時(shí)通過(guò)透鏡看到的是花的縮小的虛像

B， 此時(shí)通過(guò)透鏡看到的是花的放大的實(shí)像

C， 如果讓透鏡移近花盆一些，透鏡所成的花的像將變大一些

D， 如果讓透鏡逐漸遠(yuǎn)離花盆，透鏡所成的有可能是花的倒立實(shí)像


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在凸透鏡成像的情況下，實(shí)像總是     立的，實(shí)像和物總是分居在透鏡的     側(cè)；虛像總是       立的，虛像和物總是在透鏡頭的         側(cè)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 把甲、乙兩盞燈按一定方式連接到電源上，用電流表分別測(cè)出通過(guò)甲、乙兩燈的電流為0.32A和0.24A，則甲、乙兩燈的連接方式為                                           （    ）

  A. 一定是串聯(lián)                                         B. 一定是并聯(lián)

  C. 可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)                             D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 如果被測(cè)電流為0.5A左右，使用實(shí)驗(yàn)室常用的電流表時(shí)， 應(yīng)選用           量程為好，這是因?yàn)殡娏鞅淼姆侄戎递^       （填“大”或“小”），測(cè)量的            較高。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某次上課前，老師在黑板上用蘸過(guò)酒精的棉球?qū)懥艘粋�(gè)清晰的字，過(guò)了一會(huì)，字不見(jiàn)了，同學(xué)們聞到了一股酒精的氣味。

（1）針對(duì)以上這些現(xiàn)象，你能提出哪些問(wèn)題？

（2）思考你提出的問(wèn)題，你對(duì)組成物質(zhì)的分子有什么新的想法？寫(xiě)出你的猜想。

（3）你能找到生活中的一些實(shí)例支持你的猜想嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


分子的熱運(yùn)動(dòng)是指（    ）

A.少數(shù)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)                      B.一個(gè)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.溫度較高的分子運(yùn)動(dòng)                        D.大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水銀溫度計(jì)中封閉著一定量的水銀，在用這種溫度計(jì)測(cè)量溫度的過(guò)程中，水銀發(fā)生熱脹冷縮，下列說(shuō)法正確的是                                             （      ）

A．溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量不變      　　B．溫度計(jì)中水銀的體積不變

C．溫度計(jì)中水銀的密度不變       　　D．溫度計(jì)中水銀的溫度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量接近200g的水果是 

A．一個(gè)龍眼     B．一個(gè)荔枝     C．一個(gè)芒果    D．一個(gè)西瓜

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同步練習(xí)冊(cè)答案