7.如圖所示開關S閉合后,電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為2V,燈L2的電阻為6Ω,求:
①通過燈泡L2中的電流;
②燈L1兩端的電壓;
③燈泡L1的電阻.

分析 由電路圖可知,L1與L2串聯(lián),電壓表V1測電源的電壓,電壓表V2測L2兩端的電壓.
①根據(jù)歐姆定律求出通過燈泡L2中的電流;
②根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出燈L1兩端的電壓;
③根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出燈泡L1的電阻.

解答 解:由電路圖可知,L1與L2串聯(lián),電壓表V1測電源的電壓,電壓表V2測L2兩端的電壓.
①通過燈泡L2中的電流:
I2=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{2V}{6Ω}$=$\frac{1}{3}$A≈0.33A;
②因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,燈L1兩端的電壓:
U1=U-UL=6V-2V=4V;
③因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,燈泡L1的電阻:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{4V}{\frac{1}{3}A}$=12Ω.
答:①通過燈泡L2中的電流約為0.33A;
②燈L1兩端的電壓為4V;
③燈泡L1的電阻為12Ω.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用,是一道較為簡單的應用題.

練習冊系列答案
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17.用溫度計測水的溫度,可列出下面一些步驟:
A.選擇一支溫度計,觀察它的量程和分度值
B.估計一下被測水的溫度
C.把溫度計的玻璃泡插入水中
D.觀察溫度計,待示數(shù)穩(wěn)定
E.從水中取出溫度計
F.觀察溫度計內液面對應的示數(shù),進行讀數(shù).
以上步驟的排列不恰當,正確的順序是BACDFE.

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18.如圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,滑動變阻器R2標有“30Ω,2A”字樣.
(1)將滑片P移到最左端,閉合S2,斷開S1,求電流表A2的示數(shù).
(2)保持滑片P在最左端,閉合S1和S2,電流表A2示數(shù)變?yōu)?.6A,求R1的阻值.
(3)將滑片P移至某一位置,閉合S1和S2,電流表A2示數(shù)為1A,求此時滑動變阻器接入電路的阻值.

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15.如圖所示,將一個標有“6V 3W”的燈泡與一阻值為6Ω的R2串聯(lián)接入一電源上,燈泡恰好正常發(fā)光,求:
(1)燈泡電阻R1  
(2)燈泡的額定電流I
(3)電源電壓U   
(4)R2的電功率.

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2.燈泡L1“8V 4W“和燈泡L2“8V 2W“串聯(lián)在某電源上,閉合開關后,一個燈泡發(fā)光正常,另一個燈泡發(fā)光很暗淡,該電源的電壓值為12V.

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12.在“探究感應電流產(chǎn)生”的實驗中,小穎同學的四次實驗情況分別如圖所示.

(1)有同學說:“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動,就會產(chǎn)生感應電流.”你認為他的說法對嗎?.(填“對”或“不對”)圖不對(“甲、乙、丙、丁”)可支持你的結論.為了探究感應電流的方向跟磁場方向之間的關系).
(2)根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可知:在磁場方向相同的情況下,感應電流的方向與導體運動方向有關.
(3)根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可知在:導體運動方向相同的情況下,感應電流的方向與磁感線的方向有關.
(4)從能量的角度來分析,感應電流的產(chǎn)生過程是機械能轉化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在自然界中,有些物質客觀存在卻看不見摸不著,需借助某些方法才可觀察到.在研究磁鐵周圍的磁場時,老師是利用小磁針顯示磁鐵周圍的磁場分布的.

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16.如圖液體中豎直漂浮的是密度計,它是專門用來測量液體密度的儀器,它是一根密閉的玻璃管,上部粗細均勻,刻有刻度;下部較粗或有玻璃泡,玻璃泡內裝有鉛粒.當其漂浮在某種液體中時,液面所對的刻度值,就是這種液體的密度.下列關于密度計的說法中正確的是( 。
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B.玻璃管上的刻度越往下刻度值越大
C.下部玻璃泡內裝鉛粒是為了增大浮力
D.密度計漂浮在不同的液體里受到的浮力不相等

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,甲、乙物體質量相同,分別靜止在水面下2米和3米深處,由此可以判定( 。
A.甲物體的體積一定小于乙物體
B.甲物體的體積一定等于乙物體
C.甲物體的體積一定大于乙物體
D.如果甲或乙是空心的,則無法判定兩物體體積的大小

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