（2010?灌云縣模擬）小芳同學(xué)不小心把一盒大頭針碰掉在地上，他迅速找來一塊磁鐵把大頭針撿起來了，這個(gè)舉動(dòng)屬于（　　）
分析：小芳同學(xué)是利用磁體的性質(zhì)（吸鐵性）將大頭針吸上來，運(yùn)用了所學(xué)知識解決了實(shí)際問題．
解答：解：小芳利用磁鐵的吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)，把大頭針吸起來，屬于知識的應(yīng)用．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生對探究過程幾個(gè)環(huán)節(jié)的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?灌云縣模擬）小明家玻璃缸中的金魚在水里自由自在的游動(dòng)，當(dāng)金魚向上升游動(dòng)過程中，有關(guān)金魚的壓強(qiáng)和浮力，下列說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?灌云縣模擬）我縣縣城的小鴨河風(fēng)光帶聞名灌云．
（1）河水對周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用，這是由于水的比熱容較
大
大
．
（2）在河邊釣魚時(shí)，釣魚竿可看成一根杠桿，如圖所示，它是一個(gè)
費(fèi)力
費(fèi)力
（省力/費(fèi)力）杠桿，其支點(diǎn)位于圖中的
A
A
點(diǎn)．要使釣起魚時(shí)省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng)
增大
增大
（增大/減�。┮恍�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?灌云縣模擬）為了迎接體育中考，老師讓學(xué)生在課間時(shí)訓(xùn)練“深蹲跳”．
如圖所示：體重為50Kg的小明在10s內(nèi)做了10個(gè)“深蹲跳”，若小明每次“深蹲跳”的高度為10cm，則小明在10s內(nèi)所做的功為
500
500
J，功率為
50
50
W．（g取10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?灌云縣模擬）同學(xué)們可能都有蕩秋千的經(jīng)歷或看過蕩秋千，小磊同學(xué)玩蕩秋千時(shí)突然想到：秋千往返擺動(dòng)時(shí)間 與哪些因素呢？對此他提出了如下三個(gè)猜想：
猜想一：可能與秋千的繩長有關(guān)；
猜想二：可能與人和秋千的總質(zhì)量有關(guān)；
猜想三：可能由秋千擺動(dòng)幅度（擺動(dòng)中人離開中心的最大距離）有關(guān)．
為了驗(yàn)證以上的猜想，他進(jìn)行了如右圖的實(shí)驗(yàn)，一跟細(xì)繩一端拴一小球，一端固定，讓小球自由往返擺動(dòng)，并記錄數(shù)據(jù)如下表．
實(shí)驗(yàn) 序號 小球到固定點(diǎn) 距離l（擺長）/米 小球質(zhì)量/克 擺動(dòng)幅 度/米 小球往返擺動(dòng) 20次的時(shí)間/秒 小球往返擺動(dòng) 一次的時(shí)間/秒
1 0.7 20 0．O5 33.2 1.7
2 1.0 20 0.08 39.7 2．O
3 1.0 30 0．O5 39.8 2．O
4 1.0 30 0．O8 39.7 2.0
5 1.3 20 0．O5 45.3 2.3
（1）要完成上述實(shí)驗(yàn)，除如圖器材外，還必需的實(shí)驗(yàn)器材有：
天平、刻度尺、秒表
天平、刻度尺、秒表
．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)序號
2與4
2與4
．本次實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)方法是
控制變量法
控制變量法
．小磊同學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中為什么每次實(shí)驗(yàn)要測20次的往復(fù)擺動(dòng)時(shí)間？他的目的是：
減小誤差
減小誤差
．
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格可以得到的結(jié)論是：
秋千往返擺動(dòng)時(shí)間也擺長有關(guān)，與小球質(zhì)量和擺動(dòng)幅度無關(guān)
秋千往返擺動(dòng)時(shí)間也擺長有關(guān)，與小球質(zhì)量和擺動(dòng)幅度無關(guān)
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案