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某同學用圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗,圖中杠桿勻質且均勻刻度.當杠桿水平平衡后,在左側第2格掛3個相同的鉤碼,則應在右側第3格上掛 個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側改用彈簧測力計向下拉,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(河南卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小麗設計了一個防踩踏模擬報警裝置,工作原理如圖甲所示.ABO為一水平杠桿,O為支點,OA:OB=5:1,當水平踏板所受壓力增大,電壓表示數(shù)達到6V時,報警器R0開始發(fā)出報警信號.已知電路中電源電壓為8V,R0的阻值恒為15Ω,壓力傳感器R固定放置,其阻值隨所受壓力F變化的關系如圖乙所示,踏板、壓桿和杠桿的質量均忽略不計.試問:

(1)由圖乙可知,壓力傳感器R的阻值隨壓力F的增大而 ;

(2)當踏板空載時,閉合開關,電壓表的示數(shù)為多少?

(3)當報警器開始報警時,踏板設定的最大壓力值為多少?

(4)若電源電壓略有降低,為保證報警器仍在踏板原設定的最大壓力值時報警,剛踏板觸電B應向 (選填“左”或“右”)移動,并簡要說明理由.

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(海南卷)物理(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,圖甲是課本上“通電導線在磁場中受力”的實驗示意圖,小謙同學實際探究時,在電路上連接了一個滑動變阻器,實驗記錄如下表:

(1)用筆畫線代替導線,在乙圖中將變阻器正確連入電路,小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是

(2)比較實驗2和3,說明通電導線在磁場中受力方向與 有關,比較實驗 ,說明通電導線在磁場中受力方向與電流方向有關.

(3)小謙通過觀察導線運動方向,來判斷導線在磁場中受力方向,用到的科學方法是

(4)小謙想在甲圖的基礎上對實驗進行改造,來探究影響感應電流方向的因素,為了觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,他要把圖甲中的電源換成圖丙中的

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(海南卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,研究液體壓強與流速關系的實驗圖是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:計算題

小華用如圖所示的滑輪組拉動貨箱,已知貨箱的質量為60Kg,在F=50N的拉力作用下,貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運動,地面對貨箱的滑動摩擦力f為貨箱重的0.2倍.求:

(1)貨箱的重力是多少?

(2)拉力F的功率是多少?

(3)貨箱運動了1min,克服摩擦所做的功是多少?

(4)此滑輪組的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:填空題

小強的奶奶有一只玉鐲,他通過網絡了解到:密度是玉器品質的重要參數(shù),通過實驗他測出了玉鐲的密度.用調節(jié)好的天平測出玉鐲的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖,玉鐲的質量是 .用量杯測得玉鐲的體積是20cm3.則玉鐲的密度為 kg/m3.

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(廣東深圳卷)物理(解析版) 題型:簡答題

(1)某同學在看了《加勒比海盜》后,想象了電影后續(xù)的情節(jié): 一段美好時光以后,黑珍珠號又回到了漂流瓶里,杰克船長被船員們拋棄在了一個荒島上,如圖,他右手拿著羅盤,左手拿著望遠鏡,回憶著以前的日子,想象著一段新的旅程.請按以下方示例找出圖中3個物理現(xiàn)象或者物體,填入下表(不能與示例相同)

現(xiàn)象或者物體

物理知識

示例

太陽

熱傳遞

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(2)閱讀下面某同學日記,指出其中三個不符合安全用電要求的做法.

充實的一天

今天家里進行了大掃除.媽媽用濕抹布把正在發(fā)光的燈泡擦得干干凈凈,然后濕著手順便關了開關.媽媽擔心丁香上落微塵,給冰箱加上了厚厚的防塵布.

爸爸負責清理家里的電器,他先斷開開關,把家里壞掉的用電器都換掉.插電冰箱的插頭時,插頭無法插入兩孔插座便掰斷了中間的那根,順利的將插頭插入了多個大功率用電器都在使用的插排.媽媽覺得空調應該清理一下,爸爸就直接拿起清洗劑噴在了正在工作的空調上.

我看到電蚊香一直開著就把它直接拔掉了,電蚊香的電線有些地方的絕緣層破掉了,我用絕緣膠布把破損部分包了起來.

啊,真是美妙而充實的一天!

①_______.

②_______.

③_______.

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(廣東深圳卷)物理(解析版) 題型:選擇題

夏天天氣炎熱,為了防止食物腐爛,以下說法正確的是( )

A、在運輸車輛上放干冰,利用干冰汽化吸熱給食品降溫

B、把食材放在冰塊上,利用冰塊熔化吸熱給食材降溫

C、給放食材的盒子上蓋上濕毛巾,利用水的升華吸熱給食材降溫

D、把食物放入冰箱內,利用冷凝劑液化吸熱,使冰箱內部溫度降低

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科目:初中物理 來源:山東省榮成市2016-2017學年八年級(五四學制)上學期期中模擬物理試卷 題型:選擇題

甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( )

A. 在0~10s內,甲同學比乙同學運動的快

B. 兩同學在距離出發(fā)點100m處相遇

C. 在10s~20s內,乙同學靜止不動

D. 在0~10s內,乙同學的速度為10m/s

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