使用動滑輪將重500牛的物體勻速提升10米，耗時100秒，如圖10所示，不計滑輪重力、滑輪與繩之間摩擦。求：

①拉力F做的功W。
②拉力F的功率P。

①拉力F所做的功為5000J；②拉力F的功率為50W．

解析試題分析：（1）方法一：已知物重G=500N，提升重物的高度h=10m，因為不計摩擦和滑輪重，所以拉力做功就等于克服物體重力做的功：W=Fs=Gh=500N×10m=5000J；
方法二：用動滑輪勻速提升物體，因為不計摩擦和滑輪重，所以拉力=250N，拉力移動的距離就是物體上升高度的2倍：s=2h=20m，接力做的功：W=Fs=250N×20m=5000J
（2）拉力做功的時間t=100s，所以拉力做功的功率：
考點：功的計算；功率的計算．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

“嫦娥三號”探測器主要由兩大部分構(gòu)成：著陸器和巡視器，其中巡視器就是我們俗稱“玉兔”的月球車（如圖所示）。網(wǎng)上有許多學(xué)生和科學(xué)愛好者問了許多關(guān)于月球車的有趣問題，你能幫他回答嗎？
（1）月球表面的某些部分土壤非常松軟，而且崎嶇不平，石塊、隕石坑遍布。設(shè)計什么樣的月球車輪才能方便它在月球表面行駛？
（2）月球車為什么不使用減震性能更好的充氣輪胎？
（3）月球車的主要能量來源是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

如圖，一柱狀物體放在水平桌面上，其密度為ρ,高度為h,試證明物體對地面的壓強為  p=ρgh。（提示：設(shè)柱體底面積為S)

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖一均勻木板長12m，重200N，距A端3m處有一固定轉(zhuǎn)軸O，另一端B用細繩懸吊著，使木板成水平狀態(tài)．若細繩能承受的最大拉力為200N，細繩與木板的夾角為30°，欲使一個體重為600N的人在板上能安全行走，此人在板上行走的范圍是多大？（求出離O點左側(cè)多少米到離O點右側(cè)多少米）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

（9分）小明用如圖所示的滑輪組將一個重為120N的物體勻速提升2m，所用的拉力為50N，此時拉力所做的功為W，滑輪組的機械效率為η1；若仍用該滑輪組提升一個重為170N的物體．此時滑輪組的機械效率為η2，則W、η1、.η2分別是多少？（不計繩重和摩擦）另外，比較η1和η2的數(shù)值你得出了什么結(jié)論？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

已知斜面傾角為30°，斜面高為2m。小兵同學(xué)用繩子沿斜面將重為400N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端。拉力大小為300N，繩重不計。求：

（1）小兵對木箱做的有用功；
（2）斜面的機械效率；
（3）斜面對物體施加的摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

小李師傅用如圖所示的滑輪組將沙子從地面提升到距離地面6m高的三樓，沙子的質(zhì)量為50 kg，裝沙子的桶的質(zhì)量為8kg，動滑輪的質(zhì)量為2 kg。若物體上升的速度為0. 1m/s(忽略摩擦和繩重，g=10N/kg)求：

(1)提升物體時繩子自由端的拉力。
(2)拉力的功率。
(3)滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

老李設(shè)計了如圖（a）所示的獨輪車，所對應(yīng)的側(cè)視示意圖如圖（b）所示。（1）用此獨輪車運貨物時，若所裝貨物重為300牛，老李最少需要多大的力？（2）若老李將手往前移動一段距離，他所用的力將如何變化？請簡要說明理由。
              

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

小雯每天騎自行車上學(xué)，她所騎自行車的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。

自行車凈重
200N
行駛時輪胎和地面接觸面積
2×10-2m2
以5m/s速度勻速行駛時受到阻力
30N
車輪直徑
0.61m
輪胎承受最大壓強
1.2×105Pa

（1）根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)計算：除自行車自重外，它還能承載物重多少N？
（2）若該自行車一只輪胎最大容積約2.2×10-3m3，某次充氣后，胎內(nèi)氣體的密度約1.42kg/m3。則一只輪胎內(nèi)氣體的質(zhì)量是多少kg？
（3）在炎熱的夏天，不要給自行車輪胎充氣太足，請用物理知識簡要說明原因。

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同步練習(xí)冊答案