【題目】據(jù)報(bào)道，世界“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過(guò)100dB的聲音，如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景．下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說(shuō)法正確的是

A. 聲音只在玻璃杯中傳播

B. 聲音傳遞了能量

C. 聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大

【答案】B

【解析】

（1）聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；
（2）聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械；
（3）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

A、聲音不僅僅在玻璃杯中傳播，還在空氣中傳播，故A錯(cuò)誤；

B、“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過(guò)100dB的聲音，玻璃杯被震碎，主要是因?yàn)槁暡軅鬟f能量，故B正確；

C、聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；

D、“吼王”吼出的聲音是他的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的分貝數(shù)是指其響度，與頻率無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上，這個(gè)物體所受到的摩擦力為_____N；用大小為15N的力水平向左拉物體。物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。此時(shí)物體受到摩擦力的大小為_____N；當(dāng)把拉力F增大為20N時(shí)，則物體受到的摩擦力為_____N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車已經(jīng)進(jìn)入我國(guó)普通家庭，汽車的燃料大都是汽油，這是由于汽油的_____大；汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的熱量，為了保持發(fā)動(dòng)機(jī)溫度不至太高一般都采用多種方式進(jìn)行冷卻散熱．其中采用水冷卻是因?yàn)樗?/span>______大．根據(jù)液體溫度升高，液體向上運(yùn)動(dòng)知識(shí)你認(rèn)為冷卻水循環(huán)流動(dòng)時(shí)合理的方向是______（A﹣B﹣C或C﹣B﹣A）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）下列實(shí)驗(yàn)操作步驟，正確的順序應(yīng)是：___________________。（填選項(xiàng)前的字母）

A．多次改變蠟燭到凸透鏡的距離，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B．點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏靠攏，調(diào)節(jié)三者的中心在同一高度上

C．將蠟燭移到某處，移動(dòng)光屏，尋找燭焰清晰的像

D．記錄物距、像距的值和像的特點(diǎn)

E．在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，并將凸透鏡固定在50cm刻度線處

（2）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的凸透鏡的焦距f=10cm，當(dāng)燭焰放置在如圖所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可以承接到一個(gè)清晰的倒立、_______的實(shí)像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）；接著把燭焰移至20 cm刻度線處，若仍要在光屏得到清晰的像，光屏應(yīng)向_________（選填：“左”或“右”）移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在北方秋冬季節(jié)，汽車玻璃上會(huì)起霧或結(jié)霜，非常影響駕駛安全。如圖所示，在玻璃上加裝電熱絲，通電后就可以消除玻璃上的霜霧。前、后擋風(fēng)玻璃上的電熱絲分別由開關(guān)S前、S后控制，其電源是由車內(nèi)電路提供，電壓為14V，前玻璃上的電熱絲R1=1.4Ω，后玻璃上電熱絲R2的功率為196W，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：

（1）只閉合開關(guān)S前時(shí)通過(guò)R1的電流是多少？

（2）只閉合開關(guān)S后時(shí)通過(guò)R2的電流是多少？

（3）電熱絲R1通電10s產(chǎn)生的熱量是多少？

（4）前后加熱絲同時(shí)工作10s所消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）讓一細(xì)光束沿平面E射到鏡面O點(diǎn)，在平面E上可看到入射光線AO，若將紙板F向前或向后折，在紙板F上不能看到反射光線，這說(shuō)明反射光線與入射光線　 　同一平面內(nèi)．

（2）小明還想探究反射角和入射角的關(guān)系．具體做法是改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線的方向是否改變，用量角器測(cè)量入射角和反射角，把測(cè)量結(jié)果記錄在表格中，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格，要求做三次實(shí)驗(yàn)．

（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的　 　方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是　 　的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究小球沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？小明按圖完成了如下實(shí)驗(yàn)．

（1）按照實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)補(bǔ)全數(shù)據(jù)記錄及處理．（提醒：刻度尺的分度值為1cm，表格中要填數(shù)據(jù)喲）

路段

距離（cm）

運(yùn)動(dòng)時(shí)間（s）

平均速度（cm/s）

AB

40.0

2

_____

BC

______

AC

90.0

3

______

（2）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，小球沿斜面下滑的速度____________．（填越來(lái)越快或者越來(lái)越慢）該實(shí)驗(yàn)的原理是_______________

（3）斜面底部用金屬片擋住，其設(shè)置的目的是___________________________

（4）斜面選擇的斜度不能過(guò)大，以免___________，也不能過(guò)小，以免_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“杠桿平衡條件”的過(guò)程中，小張把支點(diǎn)放在質(zhì)地均勻的杠桿中間，這樣做的目的是_____。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，杠桿處于如圖甲所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)；

（2）調(diào)節(jié)好杠桿平衡后，在A處掛上3個(gè)鉤碼，為使杠桿在水平位置再次平衡，在B處用彈簧測(cè)力計(jì)分別沿兩個(gè)方向拉杠桿（如圖乙所示），均能使杠桿在水平位置保持平衡，則兩次施加的拉力的大小關(guān)系為F1_____F2（選填“＜”、“=”或“＞”）；

（3）小張?jiān)趯?shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小主要是為了_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙，機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計(jì)。從圖象可知影響滑輪組機(jī)械效率的因素之一是______，動(dòng)滑輪重______N．貨物重270N時(shí),工人向下拉繩子的拉力是______N。

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