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王剛同學按物理教師的布置,準備了物理實驗要用到的木屑、鐵屑、沙子、食鹽各一小瓶,可他調皮的小弟弟趁他不注意時,將四小瓶的物質全部倒入一個大杯子里混合在一起.王剛見到后并不生氣,他來到實驗室運用學過的物理知識沒費多大功夫就把這四種物質分開,請你代王剛同學簡要說說分開的方法.(實驗室可提供所需的器材)
【答案】分析:(1)密度比水小的物質放入水中時,要漂浮在水面上;密度比水大的物質放入水中時,將沉入水底,據此可把木屑分析出來;
(2)采用鹽溶解在水中,可以采用蒸餾的方法把鹽取出來;
(3)磁鐵能夠吸引鐵屑,可以用磁鐵把鐵屑洗出來,最后剩下的就是沙子.
解答:解:方法如下:①往大杯子注入適量的水后,將漂浮在水面上的木屑取出;
②待鹽完全溶解后將鹽水倒入燒杯中用火加熱提煉出食鹽;
③用磁鐵將沉在杯底中的鐵屑取出,剩下的就是沙子.
點評:本題考查了學生利用所學物理知識解決實際問題的能力,注重的知識的應用,是一道鍛煉學生學以致用能力的好題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?河池)王剛同學按物理教師的布置,準備了物理實驗要用到的木屑、鐵屑、沙子、食鹽各一小瓶,可他調皮的小弟弟趁他不注意時,將四小瓶的物質全部倒入一個大杯子里混合在一起.王剛見到后并不生氣,他來到實驗室運用學過的物理知識沒費多大功夫就把這四種物質分開,請你代王剛同學簡要說說分開的方法.(實驗室可提供所需的器材)

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科目:初中物理 來源:三點一測叢書 九年級物理 上:教科版課標本 教科版課標本 題型:065

王剛同學按物理教師的布置,準備了物理實驗要用到的木屑、鐵屑、沙子、食鹽各一小瓶,可他調皮的小弟弟趁他不注意時,將四小瓶的物質全部倒入一個大杯子里混合在一起.王剛見到后并不生氣,他來到實驗室運用學過的物理知識沒費多大功夫就把這四種物質分開,請你代王剛同學簡要說說分開的方法(實驗室可提供所需的器材).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

王剛同學按物理教師的布置,準備了物理實驗要用到的木屑、鐵屑、沙子、食鹽各一小瓶,可他調皮的小弟弟趁他不注意時,將四小瓶的物質全部倒入一個大杯子里混合在一起.王剛見到后并不生氣,他來到實驗室運用學過的物理知識沒費多大功夫就把這四種物質分開,請你代王剛同學簡要說說分開的方法.(實驗室可提供所需的器材)

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科目:初中物理 來源:河池 題型:問答題

王剛同學按物理教師的布置,準備了物理實驗要用到的木屑、鐵屑、沙子、食鹽各一小瓶,可他調皮的小弟弟趁他不注意時,將四小瓶的物質全部倒入一個大杯子里混合在一起.王剛見到后并不生氣,他來到實驗室運用學過的物理知識沒費多大功夫就把這四種物質分開,請你代王剛同學簡要說說分開的方法.(實驗室可提供所需的器材)

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