【題目】R1:R2=2:5串聯(lián)接在同一電路中,通過R1、R2電流之比:電壓之比:電流通過R1、R2消耗的電功率之比:

【答案】1:1;2:5;2:5
【解析】根據(jù)串聯(lián)電路的電流中電流處處相等可知通過R1、R2電流之比是1:1,
根據(jù)U=IR可得U1=IR1 U2=IR2 因為R1:R2=2:5所以U1:U2=2:5;根據(jù)PUI可知流通過R1、R2消耗的電功率之比是2:5.
故答案為:1:1; 2:5; 2:5.
根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知兩阻的電流比;根據(jù)歐姆定律求出兩者的電壓之比,根據(jù)P=UI求出消耗的電功率之比.

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅用量筒、一根細鐵絲一塊已知密度ρ的小木塊測量液體的密度。請將實驗步驟填寫完整并寫出ρ的表達式

1在量筒內(nèi)放入適量的待測液體,記錄量筒中液面的刻度V1;

2將木塊放入量筒中漂浮,

(3)用細鐵絲將木塊全部壓入液體中, 。

表達式ρ=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一密度均勻,質(zhì)量為6kg,底面積為600cm2的長方體木塊漂浮在靜止的水面上,g=10N/kg,求:

1)水對木塊產(chǎn)生的浮力大小.

2)木塊浸入水中的深度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時,同學們提出了如下的猜想:

A、可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);

B、可能跟物體的重力有關(guān);

C、可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);

D、可能跟液體的密度有關(guān)。

為了驗證上述猜想,李明做了如圖所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊或銅塊,依次把它們緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:

(1)鐵塊從位置③→④的過程中,彈簧測力計的示數(shù)減小,可以驗證猜想______是正確的;

(2)從位置④→⑤的過程中,彈簧測力計的示數(shù)不變,說明鐵塊受到的浮力不變,可以驗證猜想______(選填“A”“B”“C”或“D”)是錯誤的。

(3)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想______(選填“A”“B”“C”或“D”)是錯誤的。

(4)分析比較實驗______可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 2009 仿手刀,理學角度,仿了

A B調(diào) C響度 D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列哪個措施能增強通電螺線管的磁性( )
A.減小線圈的電流
B.減少線圈的匝數(shù)
C.將電源的正、負極對調(diào)
D.在線圈中插入鐵芯

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗。

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動,這樣做的目的是_________

(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,_______越大,滑動摩擦力越大。

(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān),請舉出生活中應用此知識來增大摩擦的一個實例:_____________________

(4)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊BA一起做勻速直線運動.彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4:F3=________;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力fB=_____N。

(5)此實驗的不足之處是很難保證木塊勻速直線運動,若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大,滑動摩擦力將_______(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是用電流表測量電流的實物連接圖,請按要求回答:

1)圖甲中電流表測量的是通過燈泡 的電流.

2)如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表測出的電流是 A

3)如果要用電流表測通過L1、L2的總電流,且只允許移動一根導線,應將導線 的右端接在電流表的 接線柱上(選填“a”“b”“c”“+”“﹣”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車導航儀在與“北斗”衛(wèi)星聯(lián)系時,利用的是( )

A.超聲波 B.微波 C.紅外線 D.紫外線

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