將一個(gè)生雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯中,如圖所示,雞蛋沉入水底,雞蛋重為G,然后逐漸向水中加入食鹽并使其溶解,在雞蛋漸漸浮起到靜止的過程中,雞蛋所受的浮力隨時(shí)間變化正確的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
中國人獨(dú)創(chuàng)的桿秤“戥子”可以起到“四兩撥千斤的功效”,從本質(zhì)上,桿秤就是一個(gè)簡單的杠桿,請(qǐng)你在下面圖中畫出這個(gè)杠桿的五要素.
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識(shí)后,制作了一臺(tái)浮力秤,可方便地稱量物體的質(zhì)量,其構(gòu)造如圖甲所示.已知小筒底面積為10cm2,高度為20cm,秤盤中不放物體時(shí),小筒浸入水中的深度為8cm,問:
(1)如圖甲,當(dāng)秤盤上不放物體時(shí),小筒和秤盤的總重力是 牛;
(2)如圖甲,當(dāng)秤盤上不放物體時(shí),應(yīng)在小筒A處標(biāo)出該浮力秤的 刻度;
(3)該秤能稱出物體的最大質(zhì)量是 kg?(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年1月,中國研制的大型運(yùn)輸機(jī)“遠(yuǎn)——20”首飛成功,飛機(jī)滿載時(shí)的總質(zhì)量為220t,是中國航空工業(yè)的一次重大突破,下列說法正確的是( )
A.飛機(jī)滿載時(shí)受到的重力為220t
B.飛機(jī)勻速上升過程中,機(jī)械能保持不變
C.飛機(jī)上升過程中,受到空氣的浮力逐漸增大
D.飛機(jī)飛行時(shí),機(jī)翼上下表面受到的大氣壓強(qiáng)不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
我國自主研制的殲﹣15艦載機(jī)在遼寧號(hào)航母上起、降的情形如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.艦載機(jī)降落在航母甲板后是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.航母甲板上官兵佩戴耳罩是在聲源處減弱噪聲
C.艦載機(jī)靜止在航母上時(shí),艦載機(jī)對(duì)航母的壓力與航母對(duì)艦載機(jī)的支持力是一對(duì)平衡力
D.?dāng)?shù)十架艦載機(jī)從航母上飛離后,航母的排水量減小,所受浮力減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
2012年4月15日是泰坦尼克號(hào)沉沒100周年,當(dāng)年“泰坦尼克”號(hào)在撞上冰山前就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了前方冰山而緊急改變航向,但由于船身具有巨大的 ,船體難以大幅度改變航向,船身一側(cè)還是與冰山發(fā)生了撞擊,結(jié)果被撞出了大洞,船內(nèi)進(jìn)水,船受到的總重力增加,當(dāng)總重力 浮力時(shí),船在水中下沉(選填“大于”、(d)“等于”或“小于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
由某種合金制成的兩個(gè)大小不同的工藝品,其中一個(gè)實(shí)心,一個(gè)空心。小明為判定哪個(gè)是空心的,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(已知ρ水 = 1.0 g/cm3,取g = 10 N/kg)
【實(shí)驗(yàn)過程】將下列實(shí)驗(yàn)步驟中空白處補(bǔ)充完整。
①用彈簧測力計(jì)測出小工藝品的重力G1 = 2 N。
②將掛在測力計(jì)下方的小工藝品浸沒水中,小工藝品受到 個(gè)力的作用,此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F1 = 1.6 N,則浮力F浮 = N。
③用測力計(jì)測出大工藝品的重力G2 = 3 N。
④如圖所示,將掛在測力計(jì)下方的大工藝品浸沒水中,測力計(jì)的示數(shù)F2 = N。
⑤合金的密度ρ = g/cm3,則 (選填“大”或“小”)工藝品是空心的。
【拓展應(yīng)用】空心工藝品空心部分的體積是 cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一根木頭重為2000N,體積為0.4m3,漂浮在水面上,g取10N/kg.求:
(1)木頭的質(zhì)量; (2)木頭的密度; (3)木頭受到的浮力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
工人用如圖所示裝置從6m深的井中勻速吊起一個(gè)重量是800N的物體,所用拉力為500N,2min后物體由井底升至井口,求:
(1)物體由井底升至井口工人所做的有用功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)物體上升過程中工人做功的功率。
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