如圖所示是兩定阻電阻A和B的電流與電壓關(guān)系圖象，如果將兩電阻A和B串聯(lián)后接在3V電源兩端．下列結(jié)論正確的是（　�。�

A．電流通過甲產(chǎn)生的熱量是通過乙產(chǎn)生熱量的兩倍     B．甲兩端電壓和乙兩端電壓相等

C．甲的電功率是乙的電功率的四倍                   D．甲的電阻是乙的電阻的二分之一

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓不變，R1=6Ω，R2=4Ω．

（1）當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A，電路總電阻是 Ω，電源電壓為 V．

（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2和S3都閉合時，電流表示數(shù)為l.5A，此時通過R1的電流是 A，10s內(nèi)電流通過燈泡L做的功為 J．

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下列說法正確的是（     ）

A．把水桶從地面上提起來，提水桶的力沒有做功

B.書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功

C．推出的鉛球在下落過程中，增加的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的

D．如果物體通過的路程與所用時間的比值不變，則物體的機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是，這個月底表盤數(shù)字如上圖所示，可知他家本月用電_______千瓦時；這只電能表，最多能安裝“220V 40W”的電燈_______ 盞。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于電流與電壓之間的關(guān)系，下列說法中正確的是（　　�。�

A.導(dǎo)體兩端有電壓時，導(dǎo)體中必定有電流

B.導(dǎo)體中先有電荷的定向移動，然后在導(dǎo)體兩端就產(chǎn)生了電壓

C.導(dǎo)體中沒有了電流，電路中也就沒有了電壓

D.電路中有電流時，電路兩端就一定有電壓

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在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整。要求：當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大；連線不得交叉。

（2）電路檢查無誤后，小宇同學(xué)閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙，這時他若想測量小燈泡的額定功率，他應(yīng)_________________________________。

（3）小宇同學(xué)繼續(xù)實驗，記錄多組數(shù)據(jù)，并繪制成圖丙所示的I－U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可以得出：小燈泡的額定功率是_______；小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 ______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（4）實驗結(jié)束后，小宇又分別計算出三次實驗時燈絲的電阻，發(fā)現(xiàn)三次燈絲的電阻并不相等，你能幫小宇解釋三次實驗時燈絲的電阻不同的原因嗎？ ________________________________ 。

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坐汽車時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在汽車前擋風(fēng)玻璃上出現(xiàn)“哈氣”，影響司機(jī)視線．要想盡快消除這些“哈氣”，下列方法合理的是（　　）

A．冬天，打開暖風(fēng)                       B．冬天，打開冷風(fēng)

C．復(fù)天，打開暖風(fēng)                       D．夏天，打開冷風(fēng)、熱風(fēng)均可\

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夜晚，某同學(xué)在放學(xué)回家的途中，從一路燈下遠(yuǎn)離時，他看到自己影子的長度變　_________　，這種現(xiàn)象可以用光的　_________　來解釋．

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如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景，對他們在上升和下落過程中機(jī)械能的變化，下列分析不正確的是


A、小孩上升到最高點時的重力勢能最大

B、沒有接觸蹦床前，下落的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C、小孩下落到最低點時蹦蹦床的彈性勢能最大

D、小孩下落到最低點時的動能最大

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同步練習(xí)冊答案