【題目】如圖所示，用100N的水平拉力拉一個重400N的物體A，恰好使物體A沿水平地面向右做勻速直線運動，若A所受地面摩擦力為160N，假如在5s時間內(nèi)，物體水平移動1m，不計繩和滑輪的自重，則在此過程中，拉力F做功為 ________，功率為________，該裝置的機械效率為________。

【答案】200J 40W 80%

【解析】

第一空．由圖可知，該滑輪為動滑輪，繩子的有效股數(shù)n=2，則繩端移動的距離為：

s繩=ns物=2×1m=2m，

拉力F做的功為：

W總=Fs繩=100N×2m=200J。

第二空．拉力F做功的功率為：

p===40W。

第三空．物體所受地面的摩擦力約為160N，則有用功為：

W有=fs物=160N×1m=160J，

則該裝置的機械效率為：

η===80%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關，小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗，如下圖所示：

請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：

（1）實驗1是想驗證___________相同時，液體的壓強與___________的關系；

（2）實驗2是想驗證____________相同時，液體的壓強與___________的關系；

（3）實驗3是想驗證__________相同時，液體向_________的壓強都相同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究阻力對物體運動的影響的實驗，下列相關說法中錯誤的是（ ）

A.小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑

B.實驗中需要改變水平面的粗糙程度

C.實驗中必須要用刻度尺測出小車在水平面運動的距離

D.在該實驗事實的基礎上推理：若水平面光滑，小車會在水平面上做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，當變阻器滑片P滑到A端時，閉合開關S1和S2，燈泡L恰好正常發(fā)光，以下說法正確的是（　�。�

A、滑片P仍在A端，開關S1斷開，S2閉合，燈泡L仍正常發(fā)光

B、滑片P仍在A端，開關S1閉合，S2斷開，燈泡L仍正常發(fā)光

C、滑片P滑到B端，同時閉合開關S1和S2，燈泡L仍正常發(fā)光

D、滑片P滑到B端，開關S1閉合，S2斷開，燈泡L仍正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲圖所示，小球向左以速度v1運動，與彈簧接觸后經(jīng)歷了如圖乙的過程，下列說法錯誤的是（ ）

A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀

B.甲圖中彈簧的彈性勢能逐漸增大

C.彈開過程物體速度一直在減慢

D.壓縮過程中小球一直受到向右的彈力且彈力越來越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平桌面上有一底面積為5.0×10-3m2的圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，現(xiàn)將一個體積為5.0×10-5m3的物塊(不吸水)放入容器中，物塊漂浮在水面上，浸入水中的體積為4.0×10-5m3。求：

（1）物塊受到的浮力；

（2）物塊的重力；

（3）如圖乙所示，用力F緩慢向下壓物塊，使其完全浸沒在水中(水未溢出)。此時水對容器底的壓強比物塊被下壓前增加了多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨同學想出了一個測量實心小木球密度的好辦法。她在實驗室用量筒進行了以下實驗，如圖所示：（水的密度ρ=1g/cm3）

A．把適量的水倒進量筒中，如圖甲所示，記錄此時水的體積為V1=_____cm3。

B．將小木球放入量筒中，如圖乙所示，記錄此時水的體積為V2；

C．將小木球取出，將一石塊放入量筒中，如圖丙所示，記錄此時水的體積為V3；

D．將石塊取出，用細線將小木球與石塊拴在一起放入水中，如圖丁所示，記錄此時水的體積為V4；

（1）從圖乙實驗測量的數(shù)據(jù)，得出小木球排開水的體積V排=______cm3，得出受到的浮力F浮=_____N，進一步得出小木球的質量m木=_______g；

（2）我們還可以得到小木球的體積V木=____cm3，并計算出它的密度ρ木=____g/cm3

（3）在小雨同學的實驗中，由于反復取出物體，存在明顯實驗誤差，改進的方法是： _____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究影響浮力大小的因素時，小紅做了如圖所示的實驗，請你根據(jù)她的實驗探究回答下列問題：

①比較圖B和C可知，問題受到的浮力大小與排開液體的______________有關．

②比較圖C和E可知，物體受到的浮力大小與液體的__________________有關．

③比計較圖C和________________可知，浮力的大小與物體浸沒液體中的深度無關．

④圖E中物體受到的浮力大小為____________N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究動滑輪和定滑輪的特點，設計如下兩種方式拉升重物，下面關于探究的做法和認識正確的是（ ）

A. 用動滑輪提升重物上升h高度，測力計也上升h高度

B. 若拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪拉力更小，且做功更少

C. 減小動滑輪質量可以提高動滑輪的機械效率

D. 若用定滑輪拉重物，當拉力豎直向下最省力

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