【題目】【2016濱州卷】在探究杠桿平衡條件的時(shí)候,小明在均勻木板中間挖孔,孔中插一金屬桿,固定在鐵架臺(tái)上,木板可以圍繞中間自由轉(zhuǎn)動(dòng)。每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為200g,A、B、C、D、E、F為掛鉤,已知AB=BO=OC=CDABOCD的連線與EDF的連線垂直,F(xiàn)在B處掛兩個(gè)鉤碼,D處掛一個(gè)鉤碼,木板在水平位置平衡如圖所示。下列做法能使木板重新平衡的是。

A在B、D兩處各加掛一個(gè)鉤碼

B在B處加掛2個(gè)鉤碼、D處加掛一個(gè)鉤碼

CB處掛兩個(gè)鉤碼不變,把D處的一個(gè)鉤碼掛在E處

DB處掛兩個(gè)鉤碼不變,把D處的一個(gè)鉤碼掛在F處

【答案】BCD

【解析】每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為200g,一個(gè)鉤碼受到的重力約為2N,設(shè)AB=BO=OC=CD=L,則在B處掛兩個(gè)鉤碼,D處掛一個(gè)鉤碼時(shí),4N×L=2N×2L,滿足杠桿的平衡條件,木板在水平位置平衡;

在B、D兩處各加掛一個(gè)鉤碼,則左側(cè)6N×L,右側(cè)4N×2L,杠桿不平衡;

在B處加掛2個(gè)鉤碼、D處加掛一個(gè)鉤碼,則左側(cè)8N×L,右側(cè)4N×2L,杠桿平衡;

B處掛兩個(gè)鉤碼不變,把D處的一個(gè)鉤碼掛在E處,右側(cè)力臂不變,則左側(cè)4N×L,右側(cè)2N×2L,杠桿平衡;

B處掛兩個(gè)鉤碼不變,把D處的一個(gè)鉤碼掛在F處,右側(cè)力臂不變,則左側(cè)4N×L,右側(cè)2N×2L,杠桿平衡;

故選BCD

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】自行車是非常方便的交通工具,它運(yùn)用了許多科學(xué)知識(shí).下列說法中不正確的是(  )

A. 車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力

B. 用力蹬腳踏板,自行車前進(jìn)是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ亮?/span>

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【題目】【2016寧波卷】小科用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器探究“電流與電阻的關(guān)系”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”,AB間接入的定值電阻的阻值為25Ω。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

連接電路:完成圖甲中的連線,使滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值最大;

閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為30V,讀出電流表示數(shù)并記錄,此時(shí)滑片P在中點(diǎn)附近;

斷開開關(guān),在AB間換接20Ω的定值電阻;

閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)并記錄;

斷開開關(guān),在AB間分別換接15Ω、10Ω和5Ω的定值電阻,依次重復(fù)步驟④。

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】

電阻R/Ω

25

20

15

10

5

電流I/A

012

014

0 16

020

AB間接5Ω的定值電阻時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則表中“★”處的數(shù)值為

【數(shù)據(jù)分析】小科找不出上述數(shù)據(jù)的定量關(guān)系。而其他同學(xué)都通過實(shí)驗(yàn)得出了“電壓不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比”的正確結(jié)論。

【實(shí)驗(yàn)反思】

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2根據(jù)小科的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過進(jìn)一步分析計(jì)算可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)AB間的阻值變小時(shí),電池組兩端的電壓將 填“變大”、“變小”或“不變”

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