19．為了讓同學們養(yǎng)成關注生活的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，其中符合實際的是（　�。�
A．手機內鋰電池的電壓約為220V
B．家用節(jié)能燈正常工作時的電功率約為10W
C．家用電冰箱正常工作時電流約20A
D．人體電阻約為1Ω

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個

解答 解：
A、手機內鋰電池的電壓約為3.7V，故A不符合實際；
B、家用節(jié)能燈正常工作時的電功率比40W的白熾燈的功率小，約為10W，故B符合實際；
C、家用電冰箱的額定功率在220W左右，正常工作時的電流為I=$\frac{P}{U}$=$\frac{220W}{220V}$=1A左右，故C不符合實際；
D、人體電阻約為幾千歐，故D不符合實際．
故選B．

點評 估測是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在用“伏安法”測量定值電阻Rx阻值的實驗中：
（1）實驗原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）請在如圖的虛框內畫出本實驗的電路圖．
（3）實驗中，改變滑片的位置，將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中其中第4次實驗的數(shù)據(jù)明顯有誤．
實驗次數(shù)12345
電壓U/V0.511.522.5
電流I/A0.050.10.1510.25
電阻Rx/Ω
（4）本實驗中，多次測量的目的是B
A．探究物理規(guī)律
B．求平均值，減小誤差
C．無法確定．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．天然氣的熱值為4.0×l07J/m3，表示的物理意義是1m3的天然氣在完全燃燒時放出的熱量為4.0×l07J．．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“探究電流與電阻的關系”實驗中，現(xiàn)有器材如下：電源（電壓恒定但未知）四個定值電阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3 （15Ω）、R4（20Ω），標有“XΩ 1A”的滑動變阻器（阻值模糊不清）．電壓表（可用量程：0～3V、0～15V），電流表（可用量程：0～0.6A），導線、開關．
（1）設計并正確連接如圖甲所示的電路，把定值電阻R1接入圖甲中的A、B兩點之間，將滑動變阻器的滑片移到最右端（選填“左”或“右”），閉合開關，移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)應為0.4A．
（2）分別用定值電阻R2、R3、R4依次替換R1，重復（1）的實驗步驟．根據(jù)所測得的四次實驗數(shù)據(jù)繪制出I-R圖象，如圖乙所示，由圖象可得出的結論是：在導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
（3）當使用定值電阻R4進行實驗時，剛一閉合開關，就發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)恰好為2V．為了用以上四個定值電阻完成實驗并確保電路安全，應控制A、B兩點之間的電壓在2V到3V范圍內．
（4）使用定值電阻R2和R3進行試驗過程中，讀取數(shù)據(jù)時，滑動變阻器消耗的電功率之比為4：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．張偉同學“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗”的電路如圖甲所示，當把電流表分別在A、B、C三處時測得電流如下表所示．請你幫他完成如下幾項工作：

測量處ABC
電流（A）0.50.20.3
（1）張偉把電流表接入A點，當閉合開關時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種情況的原因是電流表正負接線柱接反了．
（2）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；
（3）同學們發(fā)現(xiàn)張偉的實驗存在一定的缺陷，請你指出缺陷所在：只進行一次實驗，沒有排除偶然性，尋找普遍規(guī)律，你認為張偉同學下一步應該作出的改進是換用不同規(guī)格的小燈泡進行多次實驗．
（4）當張偉更換電壓不同的電源后，將兩個電流表分別接入如圖丙所示的兩個位置測量，當開關S閉合后，電流表的指針偏轉如圖丁所示，則通過L1的電流為0.3A，通過L2的電流為0.9A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示．

（1）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，然后把電流表接入，閉合開關前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒有調零．
（2）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關系”時，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖丙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該斷開開關，電壓表換用0-3V量程，然后再進行實驗．
（3）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC．下列說法正確的是D
A．IA＞IB＞IC    B．IA＜IB＜IC C．UAB=UBC=UAC    D．UAC=UAB+UBC．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在家庭用電的調查研究綜合實踐活動中，小明觀察到家中電能表的表盤如圖所示，示數(shù)為320.6kW•h，如一個月前電能表示數(shù)為300.6，則這個月小明家共用電20kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，在凸透鏡的主光軸上，放一根木棒，A端在1倍焦距與2倍焦距之間，而B端在2倍焦距之外，那么所成的像（　　）
A．A、B端都變細B．A端變粗，B端變細C．A端變細，B端變粗D．A、B端都變粗

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．我國家庭照明電路的電壓為220V，對人體安全的電壓為不高于36V；神州七號太陽能電池工作時把電能轉化為其它形式的能．

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同步練習冊答案