醫(yī)生用聽診器可以清晰地聽到患者心臟跳動的聲音，這是因為（  ）

A. 聽診器自動排除了外界的干擾

B. 聽診器減少了周圍的噪聲

C. 聽診器改變了聲音的頻率

D. 聽診器使聲音集中，增大了聲音的響度

D 【解析】解答：從聽診器的原理構(gòu)造可知 聽診器使聲波從聲源向人耳傳播的過程中 由 大的傳播范圍 逐漸縮小范圍 使聲波產(chǎn)生疊加 從而增大了聲波振幅 傳到人耳的聲音的響度增大 即為D 。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江西臨川一中人教版物理第八章《運動和力》 過關(guān)檢測題 題型：單選題

關(guān)于慣性，下列說法正確的是

A. 運動的物體由于慣性會慢慢停下來

B. 物體的運動速度越大，慣性也越大

C. 司機開車時要系安全帶，是為了防止慣性帶來危害

D. 運動員起跑時用力蹬地，是為了利用慣性提高成績

C 【解析】慣性不是力，是物體的屬性，質(zhì)量是慣性的唯一量度，所以不能用受到慣性，慣性作用等來描述，所以AB錯誤； 司機開車時要系安全帶，是為了防止汽車突然剎車，人由于慣性向前與車發(fā)生碰撞帶來的危害，C正確； 運動員起跑時用力蹬地，是利用了力的作用時相互的，不是利用了慣性，D錯誤； 故選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十八章 電功率 全章綜合練習(xí)題 題型：計算題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，小燈泡標(biāo)有“9 V 9 W”的字樣，當(dāng)閉合S，S1，S2，斷開S3時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為I，求：(假設(shè)小燈泡的電阻始終保持不變)

(1)閉合S、S2，斷開S1、S3時，電流表的示數(shù)與I相比變化了0.4 A，則此時小燈泡的實際功率為多大？

(2)同時閉合四個開關(guān)，并將滑動變阻器的滑片P移到中點時，電流表的示數(shù)與I相比變化了0.6 A，則滑動變阻器的最大阻值為多少？

(3)閉合S、S3，斷開S1、S2，把滑動變阻器的滑片P分別移到a端和b端時，R1上消耗的電功率之比是多少？

(1)①9 Ω；②6 Ω ；(2) 30 Ω；(3) 36∶1。 【解析】試題分析：（1）①當(dāng)閉合S、S1、S2，斷開S3時，R1被短路，只有小燈泡接入電路。由燈泡能正常發(fā)光，可知電源電壓為：U=UL=9V。此時電流表示數(shù)為I有：。 小燈泡的電阻為：。 ②閉合S、S2，斷開S1、S3時，R1與小燈泡L串聯(lián)。電流表的示數(shù)與I相比變化了0.4A，即減小了0.4A。所以此時通過電路中的...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第三章 聲的世界 單元檢測題 題型：填空題

如圖1-2所示，用力敲響音叉，并用懸吊著的塑料球去接觸發(fā)聲的叉股，我們看到的現(xiàn)象是_________________ ，此現(xiàn)象說明_________________

塑料球不斷振動 振動發(fā)出聲音 【解析】解答：一切發(fā)聲的物體都在振動，發(fā)聲的音叉也在振動，所以會將接觸它的塑料球彈開；音叉的振動比較小，通過塑料球可以起到放大的作用。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第三章 聲的世界 單元檢測題 題型：單選題

如圖1-1所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直至聽不到聲音．這個實驗說明了（  ）

A. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的

B. 聲音必須通過介質(zhì)才能傳播

C. 聲波在玻璃罩中發(fā)生了反射

D. 聲波在傳播過程中能量逐漸減少

B 【解析】． 解答：把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，這樣我們聽到的聲音是通過空氣傳播的，當(dāng)把空氣全部抽空后聽不到聲音，說明在真空中不能傳播聲音，聲音必須通過介質(zhì)才能傳播； 故選B

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第三章 聲的世界 單元檢測題 題型：單選題

以下措施不能減弱噪聲的是（  ）

A. 摩托車上安裝消聲器

B. 機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔

C. 街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀

D. 高架道路兩側(cè)安裝透明板墻

C 【解析】解答：A. 摩托車上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲，不符合題意；B. 佩戴有耳罩的頭盔，可以在人耳處減弱噪聲。故不符合要求。C.設(shè)置噪聲監(jiān)測儀，能夠知道噪聲的響度大小，但不是減弱噪聲的措施。符合題意D.道路兩旁建起透明板墻，是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲。不符合題意。 故選C

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第十章 機械與人單元檢測題 題型：作圖題

如圖所示，畫出動力F的力臂。

【解析】試題分析：支點到力的作用線的垂直距離叫力臂，支點到動力作用線的垂直距離叫動力臂，支點到阻力作用線的垂直距離叫阻力臂．過支點O向力F的作用線畫垂線，得到的垂線段就是力臂，如下圖所示：

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第十章 機械與人單元檢測題 題型：單選題

如圖所示，工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m，在此過程中滑輪組的機械效率和所做的額外功分別為

A. 80﹪ 800J B. 80﹪ 200J

C. 62.5﹪ 200J D. 80﹪ 1000J

B 【解析】W有S, W總 , η,W額 。

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科目：初中物理 來源：人教版 初中物理 八年級下冊 第8章 運動和力 單元測試 題型：單選題

如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力：（ ）

A. 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力 B. 茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力

C. 桌子的重力與桌面對茶杯的支持力 D. 茶杯受到的支持力與茶杯對桌面的壓力

B 【解析】A、這是一對作用力與反作用力，這兩個力不作用在同一物體上，所以不是平衡力．故A錯誤； B、茶杯受到的重力與桌面對它的支持力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上．所以是一對平衡力．故B正確． C、桌子的重力受力物體是桌子，桌面對茶杯的支持力，受力物體是茶杯，兩個力不作用在同一物體上，故C錯誤； D、這兩個力的方向相同，都豎直向下，...

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同步練習(xí)冊答案