11．挪威留坎鎮(zhèn)被群山包圍，難以獲得陽(yáng)光照射．工程師在位置A處安裝平面鏡，使廣場(chǎng)中心B處被照亮．若太陽(yáng)位于圖中所在位置，請(qǐng)?jiān)贏處添加平面鏡并完成光路圖．（保留作圖痕跡）

分析 先根據(jù)AB位置確定反射光線(xiàn)，然后根據(jù)反射角等于入射角畫(huà)出法線(xiàn)，最后根據(jù)平面鏡與法線(xiàn)垂直畫(huà)出平面鏡的位置．

解答 解：要使廣場(chǎng)中心B處被照亮，則反射光線(xiàn)通過(guò)B點(diǎn)；
作圖方法：連接AB，即反射光線(xiàn)；然后畫(huà)出入射光線(xiàn)與反射光線(xiàn)夾角的角平分線(xiàn)，最后根據(jù)平面鏡與法線(xiàn)垂直畫(huà)出平面鏡，如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 在用光的反射定律作圖時(shí)，注意一些技巧：反射角等于入射角、法線(xiàn)垂直反射面、法線(xiàn)為入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)的角平分線(xiàn)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，S閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為4.5V；S斷開(kāi)后，電壓表的示數(shù)為3V，則燈L1和L2兩端的電壓分別為（　�。�
A．4.5 V，3 VB．3 V，4.5 VC．3 V，1.5 VD．3 V，7.5 V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一個(gè)人站在兩邊平行的峭壁間的山谷中放一槍?zhuān)?.3s和0.7s后聽(tīng)到前后兩次回聲，若當(dāng)時(shí)聲速為330m/s，則此峽谷之間的寬度為（　�。�
A．165 mB．198 mC．231 mD．330 m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．小明設(shè)計(jì)的壓力傳感器如圖．它的主要構(gòu)成部分：支板和壓力杠桿ABO，壓力傳感器R（電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻），顯示壓力大小的儀表A（實(shí)質(zhì)是電流表）、滑輪組合（滑輪組合由動(dòng)滑輪Q和安裝在水平桿CD上的兩個(gè)定滑輪組成）．圖中水平桿CD與豎直桿EH、DI組合成支架固定在水平地面上．設(shè)支板和壓力杠桿ABO、杠桿組件的質(zhì)量、繩的質(zhì)量，滑輪與軸的摩擦可以忽略不計(jì)．接通電源后，壓力傳感器兩端的電壓恒為4.8V，取g=10N/kg．其中AO：BO=5：1，壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示
壓力F/N050100150200250300…
電阻R/Ω300270240210180150120…
當(dāng)支板上放重物G1=650N時(shí)，小明以拉力F1勻速拉動(dòng)繩子，使物體壓在支板上時(shí)，壓力杠桿ABO在水平位置平衡，此時(shí)電流表的示數(shù)為20mA；當(dāng)支板上放重物G2=1500N時(shí)，小明以拉力F2勻速拉動(dòng)繩子，使物體壓在支板上時(shí)，壓力杠桿ABO仍在水平位置平衡，此時(shí)電流表的示數(shù)為32mA；且F1：F2=2：3．
請(qǐng)回答：
（1）當(dāng)電流表的示數(shù)為25mA且壓力杠桿ABO在水平位置平衡時(shí)，支板處受到的壓力為多大？
（2）若人的體重為700N，當(dāng)支板上放重物G1和重物G2兩種情況下，人勻速拉繩時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)P1和P2之比為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示是武漢歡樂(lè)谷的雙木質(zhì)過(guò)山車(chē)，小明坐在高速運(yùn)行的過(guò)山車(chē)上，感到“天旋地轉(zhuǎn)”，這時(shí)他是以自己作為參照物的．過(guò)山車(chē)的小列車(chē)首先是依靠電動(dòng)機(jī)將其推上長(zhǎng)為50m、高30m的斜面頂端，沿著軌道穿梭行駛，如果電動(dòng)機(jī)將乘客和小列車(chē)推上斜面頂端需要25s，則小列車(chē)在此過(guò)程中的平均速度是2m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．用甲、乙兩把刻度尺測(cè)得同一物體的長(zhǎng)度分別是11.52cm 和115.3mm，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲刻度尺的分度值大B．乙刻度尺的分度值大
C．甲、乙兩刻度尺的分度值相同D．甲、乙兩刻度尺的分度值無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，可聽(tīng)到鬧鐘的鈴聲逐漸減弱，到最后就聽(tīng)不到了．重新向玻璃罩內(nèi)注入空氣又聽(tīng)到了鬧鐘的鈴聲．這說(shuō)明，聲音要靠介質(zhì)傳播，日常我們聽(tīng)到的聲音是靠空氣 傳來(lái)的．

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20．音色：也叫音品，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定．我們可以根據(jù)音色不同，從而區(qū)別不同人或樂(lè)器發(fā)出的聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器在月球表面降落時(shí)，沒(méi)有使用降落傘，是因?yàn)?（ ）

A. 月球表面非常松軟，不需要使用降落傘減速

B. 距離月球表面太近，用降落傘來(lái)不及減速

C. 月球表面附近沒(méi)有大氣，降落傘無(wú)法起到減速的作用

D. “嫦娥三號(hào)”質(zhì)量太大，不易制作足夠大的降落傘

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同步練習(xí)冊(cè)答案