(1)請在圖(a)中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖,并畫出重力相對于O點的力臂L1. (黑點表示“不倒翁”的重心)
(2)如圖(b),一束光線從水中斜射到空氣的界面,請在圖中作出它的反射光線和折射光線.
(3)如圖(c),閉合開關S后,通電螺線管與磁極間的磁感線形狀如圖所示,請在圖中用箭頭標明磁感線的方向,并用“+”、“一”號標出電源的正、負極.
(4)如圖(d)請根據(jù)火車沒提速前的安全線,畫出提速后的安全線大致位置.
分析:(1)物體的重力G的作用點在重心,方向是豎直向下,點O有支點,力臂是支點到力的作用線的距離.
(2)光從水中斜射到水面時,會同時發(fā)生反射和折射,反射角等于入射角,折射角大于入射角.
(3)由磁感線的形狀知通電螺線管的右端為S極,磁感線由磁體的N極發(fā)出,回到S極,由右手螺旋定則知,電源的左端為正極,右端為負極.
(4)由提速后的火車的速度變大,故火車附近的空氣的流速也變大,壓強更小,安全線應再遠離火車一些.
解答:解:
點評:本題考查了力的示意圖的畫法、光反射及折射規(guī)律、磁感線的性質及右手螺旋定則、壓強與流速的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?奉賢區(qū)二模)小海同學在“測定小燈泡功率”的實驗中,電源電壓6伏且保持不變,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”的字樣,所用小燈泡的額定電壓為3.8伏,額定功率在1.5瓦以內.他電路連接正確,實驗步驟正確.

(1)請在圖(A)中的圓圈內填上適當?shù)碾姳矸枺?BR>(2)當滑動變阻器的滑片P移在b端時,他閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.18安,但電壓表無示數(shù),把電壓表換一個量程,仍無示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
電壓表斷路
電壓表斷路
.該同學經過思考、分析后,重新進行實驗,移動滑片P,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(B)所示,則小燈的額定功率為
1.14
1.14
瓦.此時滑動變阻器連在電路中的電阻為
7.3
7.3
歐.(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

某學生應用氣體在保持溫度不變時,密閉在容器內的氣體壓強隨體積改變而變化的規(guī)律,設計了測量不規(guī)則形狀固體體積的實驗.他首先將醫(yī)用注射器的活塞移至20ml刻度處,并與氣壓計連接(如圖),然后改變注射器內密閉氣體的體積,記下對應各體積的壓強值(如表1所示);取下注射器,在注射器內放入待測固體,將注射器活塞仍然放在20ml刻度處,再次將注射器與氣壓計連接(如圖),然后依次改變注射器內密閉氣體的體積,記下對應各體積的壓強值(如表2所示).

表1 表2
注射器容積V
(ml)
1/V
(ml-1)
氣體壓強P
(atm)
1/P
(atm-1)
P?V
(ml?atm)
注射器容積v
(ml)
1/V
(ml-1)
氣體壓強P
(atm)
l/P
(atm-1)
P?V
(ml?atm)
20 0.050 0.99 1.01 19.80 20 0.050 0.99 1.01 19.80
19 0.053 1.04 0.96 19.76 19 0.053 1.05 0.95 19.95
18 0.056 1.10 0.91 19.80 18 0.056 1.12 0.89 20.16
17 0.059 1.16 0.86 19.72 17 0.059 1.19 0.84 20.23
16 0.063 1.24 O.81 19.84 16 0.063 1.28 0.78 20.48
15 0.067 1.32 0.76 19.80 15 0.067 1.37 0.73 20.55
14 0.071 1.41 0.71 19.74 14 0.071 1.50 0.67 21.00
(1)請在圖(a)中的坐標紙上選取合適的坐標,畫出反映氣體在溫度不變的條件下,氣體壓強與體積的關系的直線圖象.
(2)請在圖(b)中的坐標紙上,用作圖法求出不規(guī)則固體的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?福州)在“測定小燈泡的功率”的實驗中:
(1)請在圖(a)中的圓圈內正確填入電表符號,使實驗電路圖完整.
(2)圖(b)中的實物連接有一處錯誤,請在錯誤連線上打“×”,并畫上正確的連線.
(3)在糾正電路連接錯誤的操作過程中,應使開關處于
斷開
斷開
狀態(tài).


(4)實驗中,移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖(c)所示.請將讀數(shù)填入表格內,并把表格補充完整.
電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 燈的亮暗程度
2.5     正常發(fā)光
2.0 0.26 0.52 偏暗
3.0 0.33 0.99 更亮
(5)從表格實驗記錄中,可以發(fā)現(xiàn)燈泡亮暗不同時其實際功率大小
不同
不同
;還可以計算的另一個物理量是
電阻
電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定小燈泡的功率”的實驗中:精英家教網(wǎng)
(1)請在圖(a)中的圓圈內正確填入電表符號,使實驗電路圖完整.
(2)圖(b)中的實物連接有一處錯誤,請在錯誤連線上打“×”,并畫上正確的連線.
(3)在糾正電路連接錯誤的操作過程中,應使開關處于
 
狀態(tài).
(4)實驗中,移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖(c)所示.請將讀數(shù)填入表格內,并把表格補充完整.
電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 燈的暗亮程度
2.5 正常發(fā)光
2.0 0.26 0.52 偏暗
3.0 0.33 0.99 更亮
(5)從表格實驗記錄中,可以得出燈泡的額定功率為
 
;還可以計算的另一個物理量是
 
.同時發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度與燈泡的
 
有關.

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