分析 (1)為保護(hù)電路,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最大阻值處;
無(wú)論怎么調(diào)節(jié)變阻器,電壓表和電流表示數(shù)不變,說明變阻器不起作用,接法錯(cuò)誤;
(2)根據(jù)所描點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流和電阻值,根據(jù)U=IR來(lái)計(jì)算電壓值;
用各指針?biāo)傅氖緮?shù)乘以下面的倍數(shù),然后將所有的數(shù)值相加,即為該電阻箱的讀數(shù);
電阻變大,兩端電壓變大,為保持電阻兩端的電壓不變,用增大變阻器的阻值;
根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)及歐姆定律計(jì)算出變阻器的阻值;
(3)根據(jù)電阻兩端的電壓及最大電流得出電阻箱的最小阻值(注意電阻箱只能讀整數(shù)).
解答 解:(1)由圖知,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至b端,使其阻值最大;
電流表和電壓表都有示數(shù),說明未發(fā)生斷路或短路現(xiàn)象,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表和電流表示數(shù)均不變,說明變阻器不起作用,可能同時(shí)接了上面或下面兩個(gè)接線柱;
(2)由圖象知,當(dāng)R=5Ω時(shí),電流I=0.4A,可知電阻兩端的電壓U=IR=0.4A×5Ω=2V;
由圖丙知,電阻箱的阻值為0×100Ω+0×10Ω+5×1Ω+0×0.1Ω=5Ω;
電阻值由1Ω換為5Ω,電壓表的示數(shù)將變大,為保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)增大變阻器的阻值,將滑片向b端滑動(dòng);
變阻器兩端的電壓U滑=3V-2V=1V,所以變阻器的阻值R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{1V}{0.4A}$=2.5Ω;
(3)當(dāng)電流為0.6A時(shí),電阻箱的阻值R′=$\frac{U}{I′}$=$\frac{2V}{0.6A}$≈3.3Ω,取3.4Ω.
故答案為:(1)b;變阻器同時(shí)接了上面兩個(gè)接線柱(或變阻器同時(shí)接了下面兩個(gè)接線柱);(2)2;5;b;2.5;(3)3.4.
點(diǎn)評(píng) 本題是研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn),考查了滑動(dòng)變阻器的應(yīng)用、電路故障的分析、電阻箱的讀數(shù)、歐姆定律在串聯(lián)電路中的應(yīng)用,考查全面,能夠從圖象中確定電阻兩端的電壓是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | R | 5 | 15 |
電壓U/V | 2.0 | 1.5 | 2.3 |
電流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.15 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大 | |
B. | 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小 | |
C. | 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變 | |
D. | 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的乘積不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車上的“后視鏡” | B. | 沙漠中的“海市蜃樓” | ||
C. | 樹在水中的“倒影” | D. | 樹蔭下的圓形光斑 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)力臂逐漸變大 | B. | 阻力臂逐漸變大 | C. | 動(dòng)力F保持不變 | D. | 動(dòng)力F逐漸減小 |
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