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圖甲是測量小燈泡額定功率的實驗裝置,小燈泡上標有2.5V的字樣.
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(1)為保護電路元件安全,連接電路時開關應
 
;圖16甲中有一根導線還沒有連好,應該把它接在電壓表
 
(選填“-”、“3”或“15”)接線柱上.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應調至
 
(選填“C”或“D”)端;閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針均有偏轉,但燈泡不發(fā)光.則接下來操作應該是
 

(3)移動滑動片在某處時,電壓表示數為2V,電流表示數如圖乙所示.為測量燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P向
 
(選填“C”或“D”)端滑動,直到電壓表示數為
 
V時,讀出電流表的示數.
(4)在實驗中,小明移動滑動片,在讀出電壓表示數為2V,電流表示數為0.2A后,就結束了實驗操作,他通過如下計算求出了燈泡的額定功率.
R=
U
I
=
2V
0.2A
=10Ω,P=
U
2
R
=
(2.5V)2
10Ω
=0.625W
你認為小明的做法是否妥當?
 
,理由是
 
分析:(1)在連接電路時,開關應斷開;根據燈泡的額定電壓判斷電壓表的量程;
(2)在閉合開關前,滑片應移至最大阻值處;
小燈泡不發(fā)光,電壓表、電流表正常偏轉,說明電路不存在斷路與短路,電路正常;偏角較小,說明電路電阻太大,應調節(jié)滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否正常發(fā)光.
(3)燈泡正常發(fā)光時,燈泡的實際功率等于額定功率;根據串分壓的知識判斷出滑動變阻器的阻值變化,從而判斷出滑片的移動方向;
(4)燈絲的電阻隨溫度的增大而增大.
解答:解:(1)為保護電路元件安全,連接電路時開關應斷開;
由題意知,小燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表可選擇0~3V的量程,故實物圖中為連接的導線應與電壓表的3接線柱相連;
(2)由圖知,滑動變阻器接了下面左邊的B接線柱,所以在閉合開關前,應將滑片移至最左端的C端使其阻值最大;
小燈泡不發(fā)光,電壓表、電流表正常偏轉,說明電路不存在斷路與短路,電路正常;偏角較小,說明電路電阻太大,應調節(jié)滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否正常發(fā)光;
(3)閉合開關后,電壓表示數為2V,低于額定電壓,所以應減小滑變阻器的阻值,減少分得的電壓,滑片應向右即D端移動,使電壓表的示數等于燈泡的額定電壓2.5V;
(4)不妥當;因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,當燈泡兩端電壓不同時,燈絲的溫度不同,燈絲的電阻不同,因此小明的計算方法不妥當.
故答案為:(1)斷開;3;(2)C;移動變阻器的滑動片;(3)D;2.5;(4)不妥當;燈泡在不同電壓下,電流不同,溫度不同,電阻不相等.
點評:此題是測量小燈泡額定功率的實驗,考查了電路連接中應該注意的問題、電壓表量程的選擇及電流表的讀數;同時考查了電功率及電阻的計算,還涉及到了燈絲電阻與溫度的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)請你用筆畫線代替導線,把實驗電路(圖甲)連接完整.
(2)連接實物電路前,開關應
斷開
斷開
,滑動變阻器的滑片應調至最
端.(選填“左”或“右”)
(3)實驗過程中,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數為
3.8
3.8
V時,燈泡正常發(fā)光.若此時電流表的示數如圖乙所示,則通過燈泡的電流為
0.22
0.22
A,小燈泡的額定功率是
0.836
0.836
W.
(4)實驗時,若發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數,但電壓表有示數,則產生故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
.(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲是“測量小燈泡額定功率”實驗電路圖,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為6Ω,電源使用兩節(jié)干電池串聯(lián).
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(1)電流表應選擇的量程為
 
(有0~3A和0~0.6A兩個量程)
(2)用筆畫線代替導線按圖18甲電路圖,在圖乙中完成電路元件的連接.
(3)開關在電路中的作用是控制電路的
 
.在閉合開關前,應移動變阻器滑片,使變阻器接入電路中的阻值
 
(選填“最大”或“最小”).
(4)調節(jié)變阻器的滑片使燈炮正常發(fā)光,這時燈泡兩端的電壓為
 
V,此時電流表的讀數為0.5A,則小燈泡的額定功率為
 
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖甲是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,其中電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V.(假設小燈泡的電阻不變)
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(1)在圖甲中,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整.
(2)當閉合開關對電流表試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針由零刻度向左邊偏轉,如圖乙所示.產生這一現(xiàn)象的原因是
 

(3)正確連接電路,閉合開關時,觀察到燈泡閃亮一下后立即熄滅,原因可能是在操作過程中
 

(4)解決了上述問題后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表的示致是1.5V,要測小燈泡的額定功率,應調節(jié)滑動變阻器,使其接入電路的電阻變
 
(填“大”或“小”).直到小燈泡兩端的電壓為
 
V,此時電流表示數如圖丙所示,燈泡的額定功率為
 
W.
(5)實驗室提供的滑動變阻器有“10Ω  1.5A”和“20Ω  lA”兩種規(guī)格,則本實驗中應選用規(guī)格為
 
的滑動變阻器,理由是
 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年重慶市萬州區(qū)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)請你用筆畫線代替導線,把實驗電路(圖甲)連接完整.
(2)連接實物電路前,開關應______,滑動變阻器的滑片應調至最______端.(選填“左”或“右”)
(3)實驗過程中,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數為______V時,燈泡正常發(fā)光.若此時電流表的示數如圖乙所示,則通過燈泡的電流為______A,小燈泡的額定功率是______W.
(4)實驗時,若發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數,但電壓表有示數,則產生故障的原因可能是______.(寫出一條即可)

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