【題目】家用電熨斗為了適應不同衣料的熨燙需要，設計了調(diào)整溫度的多檔開關(guān)。使用時，轉(zhuǎn)動旋鈕即可使電熨斗達到需要的低溫、中溫或高溫。圖（甲）是電熨斗的電路圖，圖中電熱絲R1=R2=100Ω。旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以改變1、2、3、4四個接點的連接情況，如圖（乙）中的A、B、C所示。

（1）圖（乙）中的_____________圖表示電熨斗處于高溫檔；

（2）電熨斗在中溫檔工作時消耗的電功率P＝___________W；

【答案】A 484

【解析】分析：分析電路可知，A圖兩電阻并聯(lián)，電阻最小，B圖電路中只有一個電阻，C圖兩電阻串聯(lián)，電阻最大，電壓一定，電阻越大電流越小，相應的功率也越小，最后根據(jù)P=

求出中溫檔工作時消耗的電功率．

解答：解：由電功率的公式P=

可知在電壓不變，電阻最小時，電功率是最大的；故接“高”檔時，兩根電熱絲是并聯(lián)關(guān)系．

電熨斗在中溫檔工作時消耗的電功率為P==484W．

故答案為：A； 484．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)相關(guān)媒體報道，世界衛(wèi)生組織認為電磁污染會影響神經(jīng)系統(tǒng)，甚至致癌，并稱吃火鍋用電磁爐在開至最大、距離正面10厘米時，輻射值達到國家限制值的102.1%，電磁爐是利用電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場，磁化鐵鍋，從而形成無數(shù)個小渦流（即電流），加速鍋底的分子運動，使鍋底自身發(fā)熱，從而達到加熱食物的目的，如圖所示，請回答下列問題：

（1）電磁爐是利用_______原理工作的；電磁爐工作時，鍋內(nèi)食物的內(nèi)能增加的方式是______。

（2）電磁爐使用時要注意安全，人體的安全電壓是不高于_______V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有“6V 4.8W”的小燈泡L和標存“6V 3.6W”的小型電加熱器R，它們電流與電壓變化的關(guān)系如圖甲所示�，F(xiàn)將它們連入圖乙所示電路中，閉合開關(guān)S，其中一用電器正常工作．下列說法正確的是( )

A. 燈泡的電阻等于電壓表和電流表示數(shù)之比

B. 電源電壓為9V

C. 如果電源電壓減小5v時，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

D. 如果電源電壓減小5v時，電路中消耗的電功率減小了4.2W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上，現(xiàn)有一根長為6.8m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端，讓另一個人去敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要________s，你能聽到________次敲打的聲音．（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定額定電壓為2.5 V小燈泡的電功率”的實驗中 ，陽陽同學已連接好如下圖1所示的部分電路。

（1）在陽陽所連接的電路中，有兩根導線還沒連好，請你幫他完成電路的連接（其他的導線不要變動）。

（2）開關(guān)試觸時，若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)， 電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是 。

（3）陽陽實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖2所示，為了測出小燈泡的額定功率，他應該把滑片向 （填“A”或“B”）移動。

（4）實驗中陽陽測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在右表中．若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖3所示，請將此示數(shù)讀出并填入下表中。

（5）他測出小燈泡的額定功率是 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“玉兔”號月球車如果在月球表面勻速行駛2小時，可通過的距離為0.4千米，則它的速度是_____千米/時；以月球為參照物，月球車是________的（選填“運動”或“靜止”）；它通過___________（選填“無線電波”或“超聲波”）接受北京指揮中心的指揮．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。

【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設計與進行實驗】

(1)按圖所示的電路圖連接電路

(2)閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓。

(3)在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。

(4)測出AC間的電壓，得出結(jié)論。

【交流與評估】

①在拆接電路時，開關(guān)必須_____________。

②閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是____________或________。

③小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？_________，為什么？___________________。

④方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在的不足之處是______________。改進方法_____________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”的幾種情景，下列說法正確的是（ ）

A. 若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C. 若在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板，則不能透過玻璃看到蠟燭A的像

D. 此實驗選用玻璃代替平面鏡，是因為玻璃不僅能反射光成像，還能透光便于找到像的位置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（正常發(fā)光時電阻約為8Ω）。標有“20Ω 1A”的滑動變阻器。

甲 乙 丙

（1）小明在連接實驗電路時還有導線未接上，如圖甲所示，請用筆畫線代替導線把圖甲中的電路連接好（導線不得交叉）____________。

（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是_______。

（3）實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為_______V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，那么小燈泡的額定功率是_______W。

（4）若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小明選用一個R0=5Ω的電阻，設計了如圖丙的電路及實驗方案：①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓；②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0，通過計算得到小燈泡的額定功率。（電源電壓為兩節(jié)新干電池）指出他的設計方案中存在的兩個問題：

問題一：_______；問題二：_______。

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