(2013?白云區(qū)一模)小明利用一個燒杯、天平和水(密度記為ρ),測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度.
(1)把圖1所示的托盤天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)天平平衡時應(yīng)將標尺上的游碼移到標尺的
零刻度
零刻度
處,若這時天平還不平衡,則應(yīng)
調(diào)節(jié)平衡螺母
調(diào)節(jié)平衡螺母
,直到指針指到分度盤的中線處.用天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖2所示,則小石塊的質(zhì)量m=
66.4
66.4
g.
(2)如圖3所示,
A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面位置做上標記;
B、取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
C、往燒杯中加水,直到水面與標記相平,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為m2
(3)用本題中使用的物理量符號表示石塊的體積,其表達式為V=
m2-m1
ρ
m2-m1
ρ
;石塊密度的表達式為ρ=
m2-m1
m2-m1

(4)用此方法測得的密度值將
偏小
偏小
(選填“偏大”或“偏小”)
原因:
取出小石塊時有水粘在小石塊上,使得所測燒杯中原來水的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致所加水的質(zhì)量偏大,即小石塊的體積偏大,所以計算得出其密度偏小
取出小石塊時有水粘在小石塊上,使得所測燒杯中原來水的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致所加水的質(zhì)量偏大,即小石塊的體積偏大,所以計算得出其密度偏小
分析:(1)天平放在水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻度,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫梁平衡.
物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.
(2)石塊浸沒在水中,到達一個標記.石塊取出后增加水到標記處,小石塊的體積等于增加水的體積.
求出石塊的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出石塊的密度.
(3)石塊的質(zhì)量測量是準確的,石塊從水中取出后,帶走一部分的水,使增加水的體積稍大于石塊的體積,求出石塊的密度偏。
解答:解:(1)把托盤天平放在水平臺上,將標尺上的游碼移到標尺的零刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平的橫梁平衡.
石塊的質(zhì)量:m=50g+10g+5g+1.4g=66.4g.
(3)石塊浸沒在水中,記下標記,石塊取出后,增加水到標記處,石塊的體積等于增大水的體積.
增加水的質(zhì)量為:m'=m2-m1,
增加水的體積為:V'=
m
ρ
=
m2-m1
ρ
;
石塊的體積為:V=
m2-m1
ρ
;
石塊的密度為:ρ=
m
V
=
m
m2-m1
ρ
=
m2-m1

(4)取出石塊時,石塊上帶走一部分水,要達到標記處,增加的水的體積大于石塊的體積,石塊體積的測量值偏大,質(zhì)量是準確的,密度偏。
故答案為:
(1)零刻度;調(diào)節(jié)平衡螺母;66.4;
(3)
m2-m1
ρ
;
m2-m1
;
(4)偏;取出小石塊時有水粘在小石塊上,使得所測燒杯中原來水的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致所加水的質(zhì)量偏大,即小石塊的體積偏大,所以計算得出其密度偏。
點評:對于密度測量值偏大偏小的問題,一定要確定質(zhì)量和體積哪個是準確的,分析另一者的偏大和偏小,根據(jù)密度公式再判斷密度的偏大和偏。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?白云區(qū)一模)如圖所示,甲、乙、丙、丁是不同的聲音輸入到示波器上時所顯示的波形圖.則下面說法中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?白云區(qū)一模)在圖中,畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?白云區(qū)一模)機場安檢過程中,防暴犬功不可沒.即便隔著多層包裝,防暴犬也能嗅出炸藥的氣味,這說明組成炸藥的分子( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?白云區(qū)一模)如圖所示的四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化過程要放熱的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?白云區(qū)一模)如圖器材的設(shè)計中,主要是利用增大壓力來達到增大摩擦的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案