北京奧運(yùn)會(huì)游泳比賽場(chǎng)館——“水立方”，它的外膜材料可以被拉伸3～4倍，這是因?yàn)檫@種外膜材料具有很好的

A、延展性            B、導(dǎo)熱性            C、硬度          D、磁性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物體沿著主光軸向凸透鏡靠攏，當(dāng)物體進(jìn)入        之內(nèi)時(shí)，在光屏上，再也找不到物體成的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


烤熟的山芋香氣撲鼻，這是山芋的擴(kuò)散現(xiàn)象，表明了分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱壓緊后會(huì)粘在一起，這表明鉛分子之間產(chǎn)生了引力作用。

答案：分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)   分子間有引力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


燒菜時(shí)，老遠(yuǎn)就能聞到菜的香味；當(dāng)菜涼了以后，香味漸漸減小，這是為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是                                                  （      ）

A．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半

B．鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量

C．銅的密度是8.9×103kg/m3 ，表示lm3銅的質(zhì)量為8.9×103kg

D．密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是一種常見(jiàn)的某種物質(zhì)的密度和體積的圖線，從圖中可知此物質(zhì)可能是________，它的密度是________kg/m3；當(dāng)該物質(zhì)的體積是2 cm3時(shí)，則該物質(zhì)的質(zhì)量是________ g。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小敏在"測(cè)量鋁塊質(zhì)量"的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),指針在分度盤(pán)的位置如圖中a所示,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母向______移動(dòng),使橫梁平衡.

(2)若她在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)出現(xiàn)了如圖中b所示的情形,則橫梁____________平衡。(填"已經(jīng)"或"沒(méi)有")

(3)若在測(cè)量時(shí),她已在右盤(pán)中放入了20g、10g、5g的砝碼各一個(gè)，再加1g的砝碼時(shí)，指針位置又如圖a所示，用2g砝碼將1g的砝碼替換下來(lái)，指針位置如圖c所示，則她該進(jìn)行的操作是____________________________________，若游碼位置如圖中的d所示,則所測(cè)鋁塊的質(zhì)量為_(kāi)_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于誤差的說(shuō)法，下面哪句話是正確的

    A.認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差                B．測(cè)量中的錯(cuò)誤就是誤差

    C．選用精密的測(cè)量工具可以避免誤差     D．多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將兩只滑動(dòng)變阻器按如圖所示方法連接，要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大，應(yīng)把滑片P1、P2放在:

A．滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端;

B．滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端;

C．滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端;

D．滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端.

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同步練習(xí)冊(cè)答案