小紅在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時,連好如圖所示的電路,將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮。接下來,以下做法最合理的是
A. 觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路
B. 斷開開關(guān)S,更換額定功率更大的燈泡重新實驗
C. 斷開開關(guān)S,增加電池的個數(shù)重新實驗
D. 斷開開關(guān)S,拆掉導(dǎo)線重新連接電路
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型:填空題
如圖所示的儀器叫 .用帶電體接觸它的金屬球,就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到兩金屬箔片上,兩箔片就張開,則兩箔片上帶的是 (填“同種”或“異種”)電荷.
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科目:初中物理 來源:初中物理人教版八年級《第4節(jié) 噪聲的危害和控制》 同步練習(xí) 題型:選擇題
在許多地方,過春節(jié)時人們喜愛放鞭炮,下面是四位同學(xué)對于這件事的觀點,你覺得誰的觀點最正確( )
A. 小聰:放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛,鞭炮聲不能算噪聲
B. 小涵:放鞭炮沒有任何好處
C. 小彤:放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛,但它會產(chǎn)生噪聲、空氣污染等問題
D. 小宇:只要用收錄機播放鞭炮燃放的錄音,就不存在噪聲污染問題了
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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級上冊人教版物理 第十六章單元測試卷 題型:填空題
一位同學(xué)設(shè)計了一個風(fēng)力測定儀,如圖所示,O是轉(zhuǎn)動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板,無風(fēng)時OC是豎直的,風(fēng)越強,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個燈泡,測風(fēng)力時,閉合開關(guān)S,通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個______________,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風(fēng)力的大小。若要提高裝置反映風(fēng)力大小的性能,可采取的方法是_______________________________。
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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級上冊人教版物理 第十六章單元測試卷 題型:選擇題
如圖所示,閉合開關(guān)S,電路正常工作。過了一段時間,燈泡L熄滅,兩只電表的示數(shù)都變大。則下列判斷正確的是( )
A. 電阻R斷路 B. 電阻R短路
C. 燈泡L短路 D. 燈泡L斷路
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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級上冊人教版物理 第十六章單元測試卷 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)中最符合實際的是( )
A. 一節(jié)新干電池的電壓為1.5 V
B. 冬天教室內(nèi)的氣溫約為60 ℃
C. 光在真空中的傳播速度為340 m/s
D. 對人體的安全電壓為不高于220 V
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí):14.1電是什么 題型:選擇題
物理老師在講授“摩擦起電”一節(jié)時,請同學(xué)們用塑料梳子在頭發(fā)上摩擦幾下后試試能否吸引碎紙片,結(jié)果塑料梳子能夠吸引碎紙片.如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類比,這個現(xiàn)象說明( 。
A. 摩擦?xí)r,只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移,使塑料梳子帶了正
B. 摩擦?xí)r,頭發(fā)上的電子向塑料梳子轉(zhuǎn)移,使塑料梳子帶了負(fù)電
C. 摩擦?xí)r,同時發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶負(fù)電,塑料梳子帶正電
D. 摩擦?xí)r,同時發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶正電,塑料梳子帶負(fù)電
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí):12.4升華與凝華 題型:選擇題
下列各種常見的現(xiàn)象中,屬于升華的是( )
A. 春天,清晨河面淡淡的白霧
B. 夏天,玻璃上的水很快變干
C. 秋天,日出后薄霧漸漸消散
D. 冬天,室外冰凍的衣服變干
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí):15.1電阻和變阻器 題型:選擇題
如圖所示,為一電阻箱結(jié)構(gòu)示意圖,下面關(guān)于此電阻箱接入電路電阻值大小的說法正確的是( 。
A. 只拔出銅塞a、b,接入電路電阻為7歐姆
B. 只拔出銅塞c、d,接入電路電阻為7歐姆
C. 要使接入電路電阻為7歐姆,只有拔出銅塞c、d才行
D. 將銅塞a、b、c、d全拔出,接入電路的電阻最小
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