3.小軍家的太陽(yáng)能熱水器水箱容量是100kg,早上他用溫度計(jì)測(cè)得水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.
求:(1)水吸收了多少熱量?c=4.2×103J/(kg•℃)
(2)如果用煤氣灶燃燒煤氣來(lái)加熱這些水,則需要燃燒0.625kg的煤氣,放出了多少熱量?q煤氣=4.2×107J/kg
(3)煤氣灶的效率為多少?
(4)說(shuō)出太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn).(說(shuō)出兩條)

分析 (1)根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(2)根據(jù)Q=mq可求得放出了多少熱量;
(3)已知煤氣燃燒放出的熱量和水吸收的熱量,利用η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%可求得煤氣灶的效率;
(4)太陽(yáng)能熱水器是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,被水吸收,溫度升高,供人使用,對(duì)環(huán)境無(wú)污染.

解答 解:(1)熱水器中的水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(45℃-20℃)=1.05×107J;
(2)用煤氣灶燃燒煤氣來(lái)加熱這些水,放出的熱量:
Q=mq=0.625kg×4.2×107J/kg=2.625×107J;
(3)煤氣灶的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{1.05×1{0}^{7}J}{2.625×1{0}^{7}J}$×100%=40%;
(4)太陽(yáng)能的特點(diǎn)是太陽(yáng)能十分巨大,產(chǎn)生能源總量多,并且供應(yīng)時(shí)間長(zhǎng),分布廣闊,獲取方便,安全清潔,不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染.
答:(1)水吸收了1.05×107J熱量;
(2)放出了2.625×107J熱量;
(3)煤氣灶的效率為40%;
(4)優(yōu)點(diǎn):安全清潔,不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式Q=cm△t、燃料完全燃燒放出的熱量公式Q=mq的掌握和運(yùn)用,涉及到新能源(太陽(yáng)能的利用),為了省錢、為了環(huán)保,積極開(kāi)發(fā)新能源.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是( 。
(1)列車突然向右啟動(dòng)
(2)列車突然向左啟動(dòng)
(3)列車向右加速          
(4)列車向右減速.
A.(1)或(2)B.(1)或(3)C.(2)或(3)D.(2)或(4)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起來(lái)的總電阻比其中任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻都大因?yàn)閷?dǎo)體的串聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長(zhǎng)度,“總電阻”概念時(shí)運(yùn)用的科學(xué)方法是等效替代(選填“等效替代”或“控制變量”)法.若阻值為10Ω和40Ω的兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中,其總電阻為50Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.小明家里只有一種用電器工作時(shí)電路中的電流為3A,該用電器可能是( 。
A.電冰箱B.半導(dǎo)體收音機(jī)C.柜式空調(diào)機(jī)D.電飯煲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于能的概念,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.重力勢(shì)能相等的物體一定在同一高度
B.懸掛著靜止的物體因?yàn)闆](méi)有做功,所以沒(méi)有能
C.一個(gè)物體具有機(jī)械能,則一定既具有動(dòng)能也具有勢(shì)能
D.一個(gè)物體機(jī)械能可以為零,但內(nèi)能不可能為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.已知一個(gè)空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300g,在裝滿水的瓶子中放入一個(gè)小石塊,溢出水后其總質(zhì)量為320g,取出石塊后,剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290g.(不計(jì)取出石塊的過(guò)程中帶走的水)
求:(1)石塊的質(zhì)量;
(2)石塊的密度.(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.分析物體發(fā)生下列變化時(shí)其質(zhì)量的變化情況
(1)將質(zhì)量為2kg的鐵塊從10℃加熱到400℃,鐵塊的質(zhì)量不變.
(2)將質(zhì)量為1.5kg的金塊鍛打成0.01mm厚的金箔后,它的質(zhì)量不變.
(3)將質(zhì)量為5kg的冰熔化成水后,它的質(zhì)量不變.
(4)宇航員將一塊質(zhì)量為500g的面包帶到太空中,面包的質(zhì)量變?yōu)?00g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.利用如圖所示的實(shí)物連接電路圖,既可以測(cè)定小燈泡的電阻,又可以測(cè)定小燈泡的額定電功率,已知小燈泡的額定電流為0.2A.
(1)前者的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$;后者的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI.
(2)小明同學(xué)按實(shí)驗(yàn)原理連接好電路.閉合開(kāi)關(guān),電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn).然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,最終,他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,兩表指針均幾乎不動(dòng).請(qǐng)你指出電路的故障燈泡斷路.
(3)在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都要調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片,那么當(dāng)測(cè)定小燈泡的額定功率時(shí),除了滑動(dòng)滑片,最好眼睛還需盯住電壓表.

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同步練習(xí)冊(cè)答案