吉他手彈奏電吉他時不斷用手指按住琴弦來控制琴弦振動的長度，這樣做的目的是為了改變聲音的　       　。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)圖像,下列說法不正確的是(　　)

A.在t時=4 min時,水開始沸騰

B.在t時=4 min到t時=6 min的過程中,水不吸熱

C.在t時=6 min后繼續(xù)加熱,水溫仍是100℃

D.在實(shí)驗(yàn)中,水的沸點(diǎn)是100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示,投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個焦距為10cm的凸透鏡,當(dāng)物體到鏡頭的距離在　　　　時,在屏幕上就可以看到倒立、放大的像;投影儀上有一塊平面鏡,它的作用是　　　　　　　,使像能夠投射到屏幕上。

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下列關(guān)于密度的說法正確的是(　　)

A.拍電影時倒塌的房屋用密度小的泡沫制成

B.空氣密度的變化引起空氣的流動從而形成風(fēng)

C.由密度公式可知,物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比

D.一塊冰化成水后質(zhì)量不變,密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表所示。

實(shí)驗(yàn)

序號

蠟　塊

干松木

體積

V/cm3

質(zhì)量

m/g

體積

V/cm3

質(zhì)量

m/g

①

10

9

10

5

②

20

18

20

10

③

30

27

30

15

④

40

36

40

20

(1)在圖中的方格紙中用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來。

(2)分析圖表可知,由同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值　　　　;由不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般　　　　(以上兩空均選填“相同”或“不同”)。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度。初中物理中用“比值法”定義的物理量還有　　　　　　　(寫一個即可)。

(3)本實(shí)驗(yàn)測量多組數(shù)據(jù)的目的是　 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小麗用質(zhì)量為400g的空瓶裝水，裝滿水后總質(zhì)量為900g，若裝滿另一種液體后總質(zhì)量為1000g，則由此可知該種液體的密度為                 ㎏/m3。

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水在日常生活中有著不可替代的作用，如果水的密度、沸點(diǎn)、凝固點(diǎn)、比熱容等性質(zhì)

發(fā)生變化。下列說法中不正確的是

A、如果水的密度變得與水銀一樣大，那么石頭和鐵塊都可以在水面上漂浮   

B、如果水的沸點(diǎn)升高到120℃，那么煮熟、煮爛食物變得更容易   

C、如果水的凝固點(diǎn)降低到-150℃，那么所有的冰山將不會存在   

D、如果水的比熱容變得很小，那么相同情況下將水燒開所用的時間會更長

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（     ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明為了測量天然氣爐具燒水的效率，他用天然氣爐將5kg的20℃水加熱至100℃時，用時24min，消耗了0.14m3的天然氣．（天然氣的熱值為4.0×107J/m3，設(shè)天然氣能完全燃燒）求：

（1）水吸收的熱量；[c水=4.2×103J/（kg•℃）]

（2）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（3）天然氣爐具燒水的效率．

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同步練習(xí)冊答案