分子動(dòng)理論是從微觀角度看待宏觀現(xiàn)象的基本理論．以下現(xiàn)象，不能用分子動(dòng)理論進(jìn)行解釋的是

A. 氣體可以被壓縮成液體 B. 固體和液體很難被壓縮

C. 用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒能吸引輕小物體 D. 離花園較遠(yuǎn)處就能聞到花香

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北師大版物理八年級(jí)上學(xué)期《第3章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

一坐在火車(chē)上的乘客記錄了他勻速通過(guò)長(zhǎng)1600m的隧道的時(shí)間為40s。

（1）則火車(chē)的運(yùn)行速度為多少？

（2）若這列火車(chē)長(zhǎng)200m，則整個(gè)火車(chē)在隧道中的運(yùn)行時(shí)間為多少？

（3）若這輛火車(chē)以相同的速度行駛，完全通過(guò)另一隧道的時(shí)間為1min，則這一隧道的長(zhǎng)度為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章機(jī)械功與機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)___________.(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù))

(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上_________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).

(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組，_________可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

(4)滑輪組的機(jī)械效率可能還與其他因素有關(guān)，請(qǐng)你作出恰當(dāng)?shù)牟孪?滑輪組的機(jī)械效率與____________有關(guān) (寫(xiě)出一種影響因素即可).

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè)第13章《內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不能用來(lái)說(shuō)明“分子在不停地運(yùn)動(dòng)著”的是

A. 潮濕的地面會(huì)變干 B. 掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)

C. 炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽菜就有了咸味 D. 校園里花香四溢

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè)第13章《內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)成語(yǔ)與其所蘊(yùn)含的物理知識(shí)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.芳香四溢——分子間斥力大于引力

B.立桿見(jiàn)影——光在空氣中沿直線傳播

C.孤掌難鳴——力是物體對(duì)物體的作用

D.振振有詞——物體振動(dòng)發(fā)聲

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2018年中考物理模擬試卷 題型：計(jì)算題

如圖甲所示的電路，在滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從B端向A端滑動(dòng)的過(guò)程中，電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示。求：

（1）電源電壓和R1

（2）電路中消耗的最小功率

（3）通電1分鐘，此電路能產(chǎn)生的最大熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2018年中考物理模擬試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于晶體，由B→C的過(guò)程，冰的內(nèi)能____________（不變/增大/減少）；

（2）設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了___________J的熱量（c冰=2.1×103J/kg•℃，c水=4.2×103J/kg•℃）；

（3）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象，老師認(rèn)為他的C段數(shù)據(jù)有問(wèn)題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是___________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)物理《第15章電流和電路》知識(shí)歸納檢測(cè)題 題型：作圖題

根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期物理第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話，在課堂上“大聲”回答問(wèn)題，這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

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同步練習(xí)冊(cè)答案