分析 (1)動能大小的影響因素:質量、速度.質量越大,速度越大,動能越大.
(2)采用控制變量法研究動能大小的影響因素.
解答 解:(1)研究速度與動能的關系時,采用控制變量法保證質量相同,所以小球在不同高度滾下,到達水平面的速度不同,比較推動木塊移動的距離,來比較動能的大小.
(2)通過上圖可以看出,在質量相同時,小球從不同高度滑下,速度不同,推動木塊移動的距離不同,動能不同,所以動能與速度有關.
(3)若水平面為光滑的(足夠長),水平方向上,不受力,由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),將勻速直線運動下去.無法通過推動木塊的距離來比較動能的大小.
故答案為:(1)將小球從斜面的h2的高度上由靜止滑下,并記下小球推動木塊移動的距離s2.(2)比較小球推動木塊移動的距離.
點評 用控制變量法研究動能大小的影響因素.用轉換法表示動能的大。煌|量的物體,在同一高度自由落下,到達地面的速度相同.越高自由落下時,到達地面的速度越大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m | |
B. | 初中物理教材的長度大約為26cm | |
C. | 升國旗時,播放一遍中華人民共和國國歌所需的時間約為2分鐘 | |
D. | 一杯冰鎮(zhèn)飲料的溫度約為37℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用測電筆辨別火線或零線時,手不能接觸筆尾金屬體 | |
B. | 家庭電路中,用電器的開關可以任意安裝在火線或零線上 | |
C. | 家庭電路中,插座和各用電器之間是并聯(lián)的 | |
D. | 家里的空氣開關跳閘了,一定是短路了 |
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