精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

人類發(fā)展歷史告訴我們,用火是繼石器制作之后,在人類獲取自由的征途上又一件劃時代的大事,它開創(chuàng)了人類進一步征服自然的新紀元.到了舊石器時代晚期,隨著鉆孔和磨制技術的發(fā)展,人們發(fā)明了摩擦的人工取火方法,如圖所示.摩擦的人工取火方法,是利用________的方法改變物體的內能的.

做功
分析:做功和熱傳遞都可以改變物體的內能,前者是能量的轉化,后者是能量的轉移.
解答:鉆木取火時鉆與木頭相互摩擦做功,機械能轉化為木頭的內能,是通過做功的方式改變物體的內能.
故答案為:做功.
點評:做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式,它們的實質雖然不同,但它們是等效的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?河南模擬)人類發(fā)展歷史告訴我們,用火是繼石器制作之后,在人類獲取自由的征途上又一件劃時代的大事,它開創(chuàng)了人類進一步征服自然的新紀元.到了舊石器時代晚期,隨著鉆孔和磨制技術的發(fā)展,人們發(fā)明了摩擦的人工取火方法,如圖所示.摩擦的人工取火方法,是利用
做功
做功
的方法改變物體的內能的.
?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年河南省重點中學九年級內部摸底物理試卷(一)(解析版) 題型:填空題

人類發(fā)展歷史告訴我們,用火是繼石器制作之后,在人類獲取自由的征途上又一件劃時代的大事,它開創(chuàng)了人類進一步征服自然的新紀元.到了舊石器時代晚期,隨著鉆孔和磨制技術的發(fā)展,人們發(fā)明了摩擦的人工取火方法,如圖所示.摩擦的人工取火方法,是利用    的方法改變物體的內能的.
?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案