【題目】隨著現(xiàn)代社會(huì)對(duì)住宅節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高，辦公樓、住宅的玻璃門(mén)窗通常采用真空玻璃。其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是將兩塊玻璃邊部密封在一起，通過(guò)抽氣口將兩層玻璃之間抽成接近真空并用玻璃柱支撐，如圖所示。

這種玻璃既不影響采光，又能隔音，還能起到冬天保暖、夏天隔熱的作用，為人們營(yíng)造了一個(gè)安靜，舒適的環(huán)境。但雙層真空玻璃制作和安裝成本較高，如果安裝或使用不當(dāng)，容易造成玻璃破裂，影響居住環(huán)境的安全。

（1）雙層真空玻璃“既不影響采光，又能隔音”的原因是： _________________。

（2）雙層真空玻璃容易破裂的一個(gè)重要原因是中空部分接近真空，由于_______的作用會(huì)將玻璃板壓碎。

（3）請(qǐng)判斷：雙層真空玻璃________（選填“能”或“不能”）屏蔽無(wú)線電波信號(hào)。

【答案】光可以在真空中傳播，而聲音不能在真空中傳播 大氣壓強(qiáng) 不能

【解析】

①雙層真空玻璃“既不影響采光，又能隔音”，其主要是因?yàn)楣饪梢栽谕该魑镔|(zhì)中傳播，聲音不能在真空中傳播。

②雙層真空玻璃容易破裂的一個(gè)重要原因是中空部分接近真空，由于大氣壓強(qiáng)的作用會(huì)將玻璃板壓碎。

③無(wú)線電波信號(hào)屬電磁波，電磁波可以透過(guò)玻璃進(jìn)行傳播，因此，雙層真空玻璃不能屏蔽無(wú)線電波信號(hào)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住一木塊A，木塊下面是長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小，在木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，相對(duì)地面木塊A是______的（“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），木塊A受到的是 _______（“靜摩擦力”或“滑動(dòng)摩擦力”），拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_____。（“變大”、 “變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小朱做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

質(zhì)量/g

溫度升高10所需要的時(shí)間/s

溫度升高20所需要的時(shí)間/s

溫度升高30所需要的時(shí)間/s

沙子

30

64

89

124

水

30

96

163

220

（1）在此實(shí)驗(yàn)中用_____選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”）表示水和沙子吸熱的多少；

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量____（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____（選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高；

（4）小明在研究表格內(nèi)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：水和沙子溫度升高第一個(gè)10℃所用的時(shí)間很長(zhǎng)，其中的原因是石棉網(wǎng)、鐵圈等也需要吸收熱量，這樣加熱效率變_____（選填“高”或“低”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)分別為U1和I1;再閉合開(kāi)關(guān)S2、S3，同時(shí)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端，電壓表與電流表的示數(shù)分別為U2和I2，則下列判斷正確的是（）

A. U1>U2,I1>I2

B. U1<U2,I1>I2

C. U1=U2,I1<I2

D. U1<U2,I1<I2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律

（實(shí)驗(yàn)步驟）

(1)根據(jù)電路如圖甲，用筆代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路如圖乙。

（______）

(2)如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2比較亮，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡L1的故障是__________；

(3)排除故障后，小蘭正確測(cè)出了L1兩端的電壓，在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小蘭打算采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上。此操作可能會(huì)導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

(4)最后，小蘭按照正確的方法測(cè)出了L1、L2、AC之間的電壓UL1＝2.4 V，UL2＝1.6 V，UAC的示數(shù)如圖丙所示，讀出UAC＝______V，并得出了實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)論。實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：________。

（交流與評(píng)估）此實(shí)驗(yàn)依然存在著一定的缺陷，你的改進(jìn)方法是：___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 總電阻變小 B. 電流表的示數(shù)變小

C. 電壓表的示數(shù)變大 D. 滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí)，連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。

（）請(qǐng)你說(shuō)明在開(kāi)關(guān)閉合后觀察到的現(xiàn)象_____。

（）請(qǐng)你改動(dòng)圖中一根導(dǎo)線的連接位置，閉合開(kāi)關(guān)后，使兩燈都發(fā)光，且電流表都有正常示數(shù)。（在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并畫(huà)出改動(dòng)后的連線）

（____）

（）電路改動(dòng)后小紅同學(xué)根據(jù)多次實(shí)驗(yàn)中電流表和的示數(shù)可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____

（）小葉同學(xué)幫助小紅同學(xué)在電路中又添加了一塊電流表，他們利用再次改動(dòng)后的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路電流相等。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)之處是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開(kāi)．抽開(kāi)隔板后，通過(guò)觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是

A. 小華認(rèn)為甲圖放置最不合理

B. 小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理

C. 小夢(mèng)認(rèn)為丙圖放置最不合理

D. 小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課本指出“速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，其大小等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程”，表達(dá)式為，其國(guó)際單位制單位為m/s.我們也可以定義一個(gè)新的物理量a來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，其大小等于物體通過(guò)單位路程所用的時(shí)間，則其表達(dá)式為a=______（用字母表示），該物理量的國(guó)際單位制單位為_____，該物理量的數(shù)值越大（單位相同時(shí)），表示物體運(yùn)動(dòng)______（越快/越慢）.

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