20．如圖所示，請(qǐng)畫出光線自空氣中射入水面后的光路圖．

分析 反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；
折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí)，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí)，折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折，折射角大于入射角．

解答 解：
由光的反射定律的內(nèi)容，首先過(guò)入射點(diǎn)畫出法線，法線與界面垂直（虛線），根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；
光由空氣斜射進(jìn)入水中時(shí)，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查光的反射和光的折射的作圖，要光線用實(shí)線，法線用虛線畫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．材料不同的三個(gè)實(shí)心物體甲、乙、丙浸沒(méi)在水中．它們的受力情況如圖所示，那么，上浮的物休是丙．其中密度最大的物體是乙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系正確的是（　�。�
A．物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
B．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變受到的合力不為零
C．物體處于靜止?fàn)顟B(tài)一定不受力的作用
D．力是使物體保持運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．實(shí)驗(yàn)室需購(gòu)買密度為13.6×103kg/m3的水銀15kg準(zhǔn)備用容積為200mL的瓶裝．為此，采購(gòu)員需攜帶6只這樣的瓶子．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在研究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)”時(shí)，小明同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室選取了匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，并先后將這兩個(gè)電磁鐵接入電路中，如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S后，通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記錄如表：
線圈匝數(shù)50100
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電流表示數(shù)/A1.01.31.61.01.31.6
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚1016252051
（1）實(shí)驗(yàn)中，小明通過(guò)觀察吸引大頭針的個(gè)數(shù)來(lái)判定電磁鐵的磁性強(qiáng)弱．
（2）下面哪個(gè)實(shí)驗(yàn)也用到這種方法B（填字母）．
          A．探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，保持導(dǎo)體的橫截面積和材料相同
          B．通過(guò)研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)分子的運(yùn)動(dòng)情況
          C．為了比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，引入比熱容概念
（3）在第5此實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明漏記錄了此時(shí)的大頭針的枚數(shù)，可能大頭針的個(gè)數(shù)為32枚左右．
（4）如果要增大通電導(dǎo)線管的電流，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向左（填“左”或“右”）移動(dòng)．
（5）分析第1、4和3、6次的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出結(jié)論：在電流相同的情況下，線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．
（6）分析第4、5、6次的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出結(jié)論：在線圈匝數(shù)相同的情況下，電流越大，磁性越強(qiáng)．
（7）圖中的電磁鐵在通電的情況下其上端為N極．
（8）實(shí)際生產(chǎn)和生活中，利用電磁鐵工作的有電磁繼電機(jī)（或電磁起重機(jī)）（寫一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．光照射到兩種物質(zhì)界面會(huì)發(fā)生反射和折射，如圖入射光線與液面成30°角，反射光線與折射光線互相垂直，則反射角的大小為60°，折射角的大小為30°．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．用鍋爐加熱20kg的水，溫度從30℃提高到80℃，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能，水吸收的熱量為4.2×106J．（已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，砌墻工人所用的裝置叫做鉛錘線，其中涉及的物理知識(shí)是重力的方向總是豎直向下．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如表：
實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N
物體10.55.2
物體219.6
物體3219.4
（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有：天平和彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)可知：物體所受重力G與物體質(zhì)量m的比值為9.9N/kg．
（3）分析表中試驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：物體的重力與質(zhì)量成正比．

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