在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)?!--BA-->
振動(dòng)
振動(dòng)
而發(fā)聲:彈奏時(shí)用力越大琴弦發(fā)出聲音的
響度
響度
越大.
分析:解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:
①聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
②響度指聲音的強(qiáng)弱,是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅和距離決定的,振幅越大、距離越近,響度越大.
解答:解:在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)檎駝?dòng)而發(fā)聲;
古箏發(fā)出聲音的響度與弦振動(dòng)幅度有關(guān):彈奏時(shí)用力越大,弦振動(dòng)幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大.
故答案為:振動(dòng);響度.
點(diǎn)評(píng):能正確區(qū)分聲音的三要素并能夠搞清影響它們的因素:音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定,頻率越高,音調(diào)越高;響度指聲音的強(qiáng)弱,是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定,振幅越大,響度越大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

3、盈盈在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)?div id="httxvhb" class="quizPutTag">振動(dòng)
而發(fā)聲;登上月球的兩宇航員不借助無(wú)線電聽不到對(duì)方的講話,這是由于聲音
不能在真空中傳播
;小強(qiáng)是位音樂(lè)愛(ài)好者,他能區(qū)分各種樂(lè)器發(fā)出的聲音,他區(qū)分的依據(jù)是不同樂(lè)器發(fā)出聲音的
音色
不同;他用不同的力彈鋼琴時(shí),發(fā)出聲音的
響度
不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

19、盈盈在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)槎?div id="r7jfhtl" class="quizPutTag">振動(dòng)
發(fā)聲;登上月球的兩個(gè)宇航員不借助無(wú)線電聽不到對(duì)方的講話,這是由于聲音
不能在真空中傳播
;女同學(xué)說(shuō)話的聲音“尖細(xì)”,這是因?yàn)樗齻冋f(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)相對(duì)比較
的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

盈盈在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)?!--BA-->
振動(dòng)
振動(dòng)
而發(fā)聲:登上月球的兩宇航員不借助無(wú)線電聽不到對(duì)方的講話,這是由于聲音
真空不能傳聲
真空不能傳聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

盈盈在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)?!--BA-->
振動(dòng)
振動(dòng)
而發(fā)聲,通過(guò)
空氣
空氣
傳入人耳:登上月球的兩宇航員要借助無(wú)線電才能聽到對(duì)方的講話,這是由于聲音不能在
真空
真空
中傳播. 聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度是
不同
不同
(選填“相同”或“不同”),多數(shù)情況下,聲音在空氣中的速度比液體中的
(選填“快”或“慢”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案