【題目】北方寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會結(jié)“冰花”，“冰花”是水蒸氣生成的，出現(xiàn)在玻璃窗的表面（選填“內(nèi)” 或“外”），此時小芳拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了玻璃上，這是因為發(fā)生了現(xiàn)象.

【答案】凝華；內(nèi)；凝固
【解析】冰花是室內(nèi)較溫暖的水蒸氣遇到溫度很低的玻璃，發(fā)生了凝華現(xiàn)象，從而形成固態(tài)的冰花；且出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面，因為室內(nèi)氣溫較高，水蒸氣才會遇冷凝華；濕抹布上有較多的水，當(dāng)水遇到溫度很低的玻璃時，水遇冷發(fā)生了凝固現(xiàn)象，使抹布與玻璃粘在一起.
故答案為：凝華；內(nèi)；凝固
本題考查學(xué)生對凝華和凝固的掌握。而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固，要放熱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽，一滴沾唇滿口香”的贊譽(yù)，曾經(jīng)獲得世博會兩屆金獎．有一種精品五糧液，它的包裝盒上標(biāo)明容量1000mL，（ρ酒=0.9×103kg/m3），則它所裝酒的質(zhì)量為 kg，將酒倒出一半以后，剩余酒的密度為 kg/m3；如果用此瓶裝滿水，則總質(zhì)量比裝滿酒時多 kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行中考英語聽力考試時，考場內(nèi)各試室的有線揚聲器的連接方式是 聯(lián)，原因是它們 （選填“能”或“不能”）獨立工作．揚聲器播放的聲音是通過 傳入人耳的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩盆水中都有冰塊，甲盆里的冰塊多些，乙盆里的冰塊少些，甲盆放在陽光下，乙盆放在陰涼處，兩盆里的冰塊都未完全熔化，那么（ ）
A.甲盆水的溫度比乙盆的高
B.乙盆水的溫度比甲盆的高
C.兩盆水的溫度相同
D.條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U I圖象，若甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時，電源電壓為 V．若甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時，電路總功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是：（ ）
A.0°C的冰比0°C的水更冷
B.同質(zhì)量的0°C的冰比0°C的水冷卻效果好
C.洗澡水的溫度約是60°C
D.使人感到舒服的室內(nèi)溫度是37°C

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖甲所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題．

（1）BCDE四種情況下， 圖中金屬塊所受到的浮力最�。�

（2）做B、C兩次實驗，是為了探究浮力大小與 的關(guān)系．

（3）做 兩次實驗，是為了探究浮力的大小與物體浸沒深度是否有關(guān)．

（4）在小明實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為 kg/m3．

（5）小明用所學(xué)的浮力知識自制了“密度計”：選擇一根飲料吸管，在其下端加適當(dāng)?shù)呐渲睾蠓忾]，使其能豎直漂浮在液面中．若放入水中，水面在管的A點處；放入另一種液體中，液面在B點處（如圖乙）．

①“密度計”上刻度A、B可分別表示的液體密度，則ρ液 ρ水（選填“＞”、“＜”或“=”）．

②為了使簡易密度計上兩條刻度線之間的距離大一些，以使測量結(jié)果更精確，你的改進(jìn)方法是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表．閉合開關(guān)S后，若兩燈都能發(fā)光，則（ ）

A．a(chǎn)、b均為電流表

B．a(chǎn)、b均為電壓表

C．a(chǎn)為電流表，b為電壓表

D．a(chǎn)為電壓表，b為電流表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】硫酸銅溶液是一種密度比水大的藍(lán)色液體，在量筒中注入硫酸銅溶液和水，可以看到兩種液體間有明顯的分界面，經(jīng)過一段時間后，界面變得模糊，最后量筒中液體變成了均勻的淡藍(lán)色，這個實驗說明了液體分子也在不停地做無規(guī)則運動．為了使實驗現(xiàn)象得出的結(jié)果更具有可信度，在實驗中應(yīng)注意把硫酸銅溶液放在水的 （“上面”、“下面”）．如圖，在兩只相同的燒杯中注入這兩種液體，硫酸銅溶液和水按等體積混和注入甲杯，按等質(zhì)量混和注入乙杯，甲乙兩杯混和后液體總體積相同（忽略體積變化），則混合液體的總質(zhì)量m甲 m乙（填“＞”、“=”或“＜”下同），甲乙兩杯混和液體的平均密度ρ甲 ρ乙．

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