為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道．人在盲道上行走，感覺(jué)到腳有些不舒服．試分析原因．

解：馬路兩旁的人行道鋪設(shè)凸棱的盲道，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大對(duì)腳的壓強(qiáng)．
故答：人在盲道上行走，壓力不變，腳和盲道的受力面積減小，增大了盲道對(duì)腳的壓強(qiáng)，感到腳不舒服．
分析：（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大�。�
（2）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)．
點(diǎn)評(píng)：掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法，能解釋生活中有關(guān)壓強(qiáng)問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

14、為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道．人在盲道上行走，感覺(jué)到腳有些不舒服．試分析原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?廈門(mén)）關(guān)愛(ài)殘疾人是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，廈門(mén)市政府為了方便盲人行走，在人行道上都敷設(shè)了有凹凸刻紋的盲道，如圖所示，小明同學(xué)在盲道上行走時(shí)，腳底受到較強(qiáng)的刺激，從物理學(xué)的角度分析，這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎夏_底與地面的接觸
面積
面積
變小了，從而增大了
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?高郵市模擬）（1）為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，如圖甲所示．放學(xué)后張明和同學(xué)們走在盲道上，感覺(jué)到腳有些不舒服，從物理學(xué)角度分析，這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎�，腳與地面的
受力面積
受力面積
減小了，從而增大了
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
．
（2）如圖所示為浴室的防滑塑膠墊，防滑塑膠墊一面有有凸起的花紋（如圖乙），另一面有很多小吸盤(pán)（如圖丙），使用時(shí)把有小吸盤(pán)的一面向下鋪在平滑的瓷磚地面上，利用
大氣壓
大氣壓
把它緊壓在地面的瓷磚上，以防止浴墊滑動(dòng)．花紋是通過(guò)
增大接觸面粗糙程度
增大接觸面粗糙程度
的方法來(lái)增大摩擦的，防止人滑倒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)愛(ài)殘疾人是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，市政府為了方便盲人行走，在人行道上都敷設(shè)了有凹凸刻紋的盲道，如圖所示，小明同學(xué)在盲道上行走時(shí)，腳底受到較強(qiáng)的刺激，從物理學(xué)的角度分析，這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎夏_底與地面的接觸面積變
小
小
，從而使腳底受到的壓強(qiáng)變
大
大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，如圖所示，李剛在盲道上行走，感覺(jué)到腳有些不舒服．從物理學(xué)角度分析，這是因?yàn)?!--BA-->
減小受力面積
減小受力面積
．

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