下列為使用溫度計(jì)的操作步驟，請(qǐng)將各個(gè)步驟按正確的順序填寫在下面的橫線上．
A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；
B．估計(jì)被測(cè)物體的溫度；
C．使溫度計(jì)與被測(cè)物體充分接觸；
D．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)；
E．等溫度計(jì)液柱穩(wěn)定．
正確的順序?yàn)開_____．

使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度的正確過(guò)程是：
B．估計(jì)被測(cè)物體的溫度；A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；C．使溫度計(jì)與被測(cè)物體充分接觸；E．等溫度計(jì)液柱穩(wěn)定；D．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)．
故答案為：BACED．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

溫度計(jì)的使用：
（1）按照溫度計(jì)的使用步驟，下面的操作次序依次為______．
a．取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)
b．估測(cè)被測(cè)物體的溫度
c．讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一定的時(shí)間
d．讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中
e．取出溫度計(jì)
f．觀察溫度計(jì)的示數(shù)
（2）圖1為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景，指出他操作中的兩處錯(cuò)誤：
①______；②______．
（3）（圖2）甲溫度計(jì)的分度值為______℃，那么甲的示數(shù)是______℃，乙的示數(shù)是______℃．
（4）圖3中體溫計(jì)的讀數(shù)為______℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的甲溫度計(jì)的示數(shù)記作______，讀作______，乙溫度計(jì)的示數(shù)記作______，讀作______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖甲是測(cè)量冰的溫度，其中正確的圖是______，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，冰的溫度是______℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

測(cè)量液體溫度的步驟是：
①測(cè)量前應(yīng)先估計(jì)______，選擇______；
②測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的______浸入被測(cè)的液體中，但不要碰到______；
③溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要______，待溫度計(jì)的示數(shù)______后再讀數(shù)；
④讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要______被測(cè)液體中，視線與______相平．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

使用溫度計(jì)時(shí)，要讓它的______與被測(cè)物體______；一定要等到溫度計(jì)的示數(shù)______后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)不能將溫度計(jì)______；讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與溫度計(jì)中液柱的______相平．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面列出的是實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的一些操作步驟：
①使溫度計(jì)的液泡和被測(cè)液體接觸幾分鐘②選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)③估計(jì)被測(cè)液體的溫度④觀察溫度計(jì)的示數(shù)⑤記錄示數(shù)
正確操作順序?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．②③①④⑤D．①③②④⑤

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小李用兩支未甩過(guò)的準(zhǔn)確的體溫計(jì)測(cè)量同一病人的體溫時(shí)，兩支體溫計(jì)測(cè)量的結(jié)果分別為37.8℃和38.5℃，則病人的體溫一定是（　�。�
A．37.8℃B．38.5℃
C．不超過(guò)37.8℃D．在37.8℃和38.5℃之間

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

下面是測(cè)量熱水溫度的實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序排列是______．
A、選取合適的溫度計(jì)，觀察它的測(cè)溫范圍和分度值；
B、估計(jì)待測(cè)水的測(cè)溫度；
C、讓玻璃泡和待測(cè)水充分接觸；
D、取出溫度計(jì)；
E、觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄溫度值．

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