【題目】小芳同學設計了一個高度可調節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關系,如下圖所示.她首先測出小車重力,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車調節(jié)斜面傾斜角的大小多次測量,得到下表所示的數(shù)據(jù).

(1)實驗過程中拉力的方向應_________________

(2)分析上表中的數(shù)據(jù),可以得出的探究結論是.斜面傾斜角θ_____,斜面越省力斜面的機械效率越________

(3)若想探究斜面的機械效率與物重的關系則要保持__________、_____________不變,只改變_________

【答案】平行于斜面向上小低粗糙程度傾斜程度物體的重力

【解析】

(1)為了使拉力方向必須與摩擦力方向保持在同一條直線上,所以應與斜面平行向上。(2)比較數(shù)據(jù):θ3>θ2>θ1,則拉力F3>F2>F1,機械效率η3>η2>η1;即:斜面傾斜度θ越小時,越省力,斜面機械效率越低。(3)若想探究斜面的機械效率與物重的關系,則要保持粗糙程度和傾斜程度不變,只改變物體的重力進行試驗即可。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(山東省臨清市2018屆九年級上學期期中考試物理試題)如圖所示的電路中,閉合開關S1、S2,電流表、燈泡L1L2均能正常工作,則下列說法正確的是( 。

A. 開關s1閉合,s2斷開,電源外部電流流向為d→c→b→a再到負極

B. 開關s1、s2都閉合,燈泡L1L2并聯(lián)

C. 開關s1、s2都閉合,通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流

D. 閉合s1、s2中任意一個開關,都會有燈泡發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究小組利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿,細線、若干相同鉤碼、彈簧測力計等實驗器材探究杠桿的平衡條件。

①在掛鉤碼前,小組發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低(如圖甲),應將杠桿兩端的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)端調節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

②接著小組在杠桿的兩側掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼的位置,使杠桿重新在水平位置平衡(如圖乙)。若在A、B下方再增掛一個相同的鉤碼,則杠桿_____(填“左”或“右”)端將下沉。

③如圖丙是已經(jīng)調節(jié)平衡的杠桿,用彈簧測力計在杠桿C處豎直向上拉,在A處掛上適當?shù)你^碼,使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的讀數(shù)為_____N,A處掛的鉤碼總質量為_____kg.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊置于小車上,在水平拉力F作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動(不計空氣阻力).以下三組力屬于平衡力的是( 。

①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力

②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力

③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力.

A. 僅① B. ②③ C. 僅② D. ①②③

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【題目】一彈簧測力計下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處慢慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中.如圖是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關系的圖象.(g10N/kg下列說法不正確的是

A. 圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

B. 圓柱體受到的重力是12N

C. 圓柱體受到的最大浮力是8N

D. 當圓柱體剛好全部浸沒時,下表面受到水的壓強為700Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】手握兩張紙,讓紙自然下垂。在兩紙中間快速向下吹氣,看到兩張紙靠攏,畫出右邊紙張在水平方向的受力示意圖,如圖所示紙片靠近,說明內(nèi)、外側氣體對紙的壓力關系為F內(nèi)<F,因為紙的內(nèi)、外兩面受力面積相等,所以紙的內(nèi)側氣體壓強p內(nèi)________外側氣體壓強p(選填“大于”、“等于”或“小于”),而紙外側的氣體壓強p_________,由此推測吹氣使得紙內(nèi)側氣體壓強________ (后兩空選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為比較兩種液體的比熱容大小,小明用如圖所示兩相同的裝置盛質量相同的甲、乙兩種液體進行實驗,其中兩電熱器規(guī)格均為“220V,440W”,在實驗時均正常工作實驗數(shù)據(jù)記錄如下表忽略熱量損失,求:

1)電熱器正常工作電流是多大?其電阻值是多大?

2)本實驗兩杯液體從電熱器吸收的熱量相同嗎?分別是多少?

3)哪種液體的比熱容較大?寫出分析的過程。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質量為2.3t的太陽能飛機停在水平地面時輪與地面的總接觸面積為0.1m2,g10N/kg。求:

(1)飛機停在水平地面時對地面的壓強大。

(2)當飛機發(fā)動機的輸出功率保持60kW,并以108 km/h的速度水平勻速飛行時,發(fā)動機的牽引力大。

(3)若飛機發(fā)動機保持60kW的輸出功率勻速飛行1h,發(fā)動機輸出的能量相當于多少千克航空燃油完全燃燒時釋放的能量。航空燃油的熱值取4×107J/kg。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:

(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于______或勻速轉動狀態(tài).實驗前沒有掛鉤碼時,杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。應將杠桿左端螺母向____邊旋一些,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是______________。

(2)調好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第_____組實驗更好,理由是_____________________________________。

(3)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下,請將表格空白處補充完整__________

(4)某同學通過以上實驗操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.你認為他的結論________(填“可靠”或“不可靠”),理由是________________________________________

(5)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如右圖所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:_____________

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