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(2013?蘭州一模)下列數據中,最接近實際情況的是(  )
分析:估測是一種科學的近似計算,是對生產和生活的切身了解,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學研究方法,更有利于對解題結果和實驗數據的做出正確的判斷,在生產和生活中也有著重要作用.
解答:解:A、一個成人正常步行的速度大約是1m/s,故A錯誤;
B、對人體安全的電壓為不高于36V,故B錯誤;
C、一袋方便面的質量大約是100g,即0.1kg,故C正確;
D、家用臺燈正常工作時,功率大約是40W,故D錯誤.
故選C.
點評:估測法是通過自己在生產和生活中的了解,結合物理概念、規(guī)律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速做出合理估測的方法.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?蘭州一模)PM2.5是指大氣中直徑數值小于等于2.5的懸浮顆粒物,其直徑大約是分子直徑的2萬倍,能被肺吸收并進入血液,對人體危害很大.根據以上描述,PM2.5中“2.5”的單位是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?蘭州一模)小明用圖甲所示的電路做實驗,閉合開關S,移動滑動變阻器,讀出四組電流表和電壓表對應的值,并在圖乙的I-U坐標中找出這四組對應值的點,分別用a、b、c、d表示,由這四個點作出的I-U圖象為一條直線,延長直線與I軸和U軸相交,交點如圖乙所示.則下列結論不正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?蘭州一模)為參加全國青少年創(chuàng)新大賽,小強運用電學知識設計了一個電子身高測量儀,如圖所示.其中定值電阻R0=5Ω,電源電壓恒為4.5V,R是固定的、豎直放置的硬電阻棒、總長為30cm,總電阻為15Ω,其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比,金屬桿cd和MP(右端P是滑片)與電路接觸良好,電阻不計.
(1)R0在電路中的作用是
保護電路
保護電路

(2)當被測身高增加時,電壓表的示數
變大
變大
(變大/變小/不變).
(3)小強和小明分別用該測量儀測量時,電流表示數分別為0.3A和0.5A,已知小強的身高為170cm,則小明的身高為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?蘭州一模)小明和同學們用如圖所示的器材測量未知電阻Rx的阻值(約15Ω),電源電壓約3V,電流表(量程為0~0.6A和0~3A),定值電阻R0有三種規(guī)格可選(1Ω、10Ω、1000Ω).

(1)小明設計的電路如圖甲所示,如圖乙是根據電路圖連接的實物圖,其中有部分導線還未連接好,請你用筆畫線幫他連好.
(2)為盡量減小誤差,定值電阻R0應選
10
10
Ω.
(3)測量時,先閉合開關S1,電流表示數為I1,再閉合S2,電流表示數為I2,請用測得的物理量推導出未知電阻Rx的表達式,并寫出推導過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?蘭州一模)關于內能、溫度、熱量三者的關系,下列說法正確的是( 。

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