11．請根據(jù)如圖所示的光路，在方框內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件．

分析 根據(jù)入射光線和折射光線的特點(diǎn)判斷出光線是會聚的還是發(fā)散的，來確定透鏡的類型．

解答 解：由圖可知，光線平行射入，經(jīng)某一光學(xué)元件后向中間靠攏，所以該光學(xué)元件對光線有會聚作用，是凸透鏡，如圖所示：

點(diǎn)評 該題考查了凸透鏡、凹透鏡對光線的作用，解題的關(guān)鍵是先確定光線經(jīng)透鏡之后發(fā)生了什么變化，再確定透鏡的類型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．用兩個相同的玻璃杯，分別裝著質(zhì)量相等，溫度同為100℃的水和牛奶，經(jīng)過相同的時間后，測得水的溫度降低得少，這是因?yàn)樗模ā　。?table class="qanwser">A．內(nèi)能較大B．熱量較大C．熱值較大D．比熱容較大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．王大剛同學(xué)和家人在郊外野餐，用木炭燒水．鐵鍋內(nèi)裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．如果木炭的熱值為3.36×107J/kg，它燃燒放出的熱有10%被水吸收．在這個過程中用掉（　�。┠咎浚�
A．1kgB．2kgC．3kgD．0.5kg

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小華和小強(qiáng)想通過實(shí)驗(yàn)來比較兩種型號的木地板，看哪種地板的表面更粗糙，于是小華將兩種地板的樣板倒放在相同的水平桌面上，進(jìn)行了如圖甲和乙所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持兩種地板的樣板對地面的壓力相等．
（2）兩次實(shí)驗(yàn)都要使木地板樣板在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，小華根據(jù)兩次示數(shù)F1＜F2，由此得出結(jié)論：B型木地板的表面更粗糙．
（3）實(shí)驗(yàn)中，若加速拉動彈簧測力計(jì)，則地板的樣板受到摩擦力的大小等于它勻速拉動時受到的摩擦力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．測量長度的基本工具是刻度尺，國際單位制中長度的單位是米．測量時間的工具是秒表，國際單位制中時間的單位是秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，要讓燈L1和燈L2組成串聯(lián)電路，則應(yīng)只閉合開關(guān)S3，要讓燈L1和燈L2組成并聯(lián)電路，則應(yīng)閉合開關(guān)S1、S2．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下列常見的電壓值中，不正確的是（　�。�
A．我國家庭電路的電壓是220VB．手機(jī)電池的電壓一般是4.2V
C．一節(jié)新干電池的電壓是1.5VD．對人體安全的電壓是36V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．我國家庭照明電路的電壓是220V；對人體安全的電壓是不高于36V；大量實(shí)驗(yàn)表明，導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積，并受溫度影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；細(xì)心的小明透過玻璃觀察蠟燭A的像時；看到在像A′處的后面還有一個較模糊、與像A′有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板太厚，兩個面都成像．
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的不點(diǎn)燃（點(diǎn)燃/不點(diǎn)燃）蠟燭在玻璃板后的移動，當(dāng)蠟燭移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是像和物大小相等．
（3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：后面的蠟燭無法和像重合．
（4）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示．為了弄清楚物與像的位置關(guān)系，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：將對應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)相連，或判斷連線是否與鏡面垂直，或測出像距和物距進(jìn)行比較均可．

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同步練習(xí)冊答案