（2011?宜昌）小華想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在，下列操作能達到目的是（　　）
分析：分析易拉罐變癟的原因（A是手的壓力、B是水的壓力、C是地面的撞擊力、D是大氣壓的作用），判斷是否能體驗大氣壓的存在而得出答案．
解答：解：A、用手捏易拉罐，手對易拉罐施力，使易拉罐變形、變癟，與大氣壓無關，不符合題意，故A錯；
B、液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大，將密封易拉罐置于深水中，受到水的壓強很大，而使易拉罐變形，與大氣壓無關，不符合題意，故B錯；
C、易拉罐從高處下落撞擊地面，地面給易拉罐一個很大的力，使易拉罐變形，與大氣壓無關，不符合題意，故C錯；
D、用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變形，符合題意，故D正確．
故選D．
點評：學生利用身邊的器材驗證大氣壓的存在、用所學的知識分析判斷，有意義！
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?宜昌）牛奶密度是檢驗牛乳質(zhì)量的一項重要指標，小華為了比較市場上兩種不同品牌牛奶的密度，采用了如下方法：
（1）分別將兩種不同品牌牛奶的密度測出來進行比較，為此他利用彈簧測力計、空飲料瓶、水、細線等物品來測量．其操作步驟是：
①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1；
②在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2，計算水的體積V=
G2-G1
ρ水g
G2-G1
ρ水g
（用測出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；
③
在空飲料瓶中裝滿牛奶，用彈簧測力計測出瓶和牛奶的總重力G3
在空飲料瓶中裝滿牛奶，用彈簧測力計測出瓶和牛奶的總重力G3
；（說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示）
④計算牛奶密度ρ=
G3-G1
G2-G1
?ρ水
G3-G1
G2-G1
?ρ水
．（用測出的物理量的字母表示）
（2）小華還設計了其它兩種實驗方法．
方法一：將一正方體塑料塊先后放入這兩種不同品牌的牛奶中，讓它漂浮在液面上，觀察塑料塊露出液面的體積，露出液面體積較大的牛奶的密度較
大
大
；
方法二：將測量液體內(nèi)部壓強的壓強計的金屬盒先后放入這兩種不同品牌牛奶中的同一深度，觀察壓強計的高度差，高度差較大的牛奶的密度較
大
大
．（以上兩空均填“大”或“小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?宜昌模擬）下列實例中，為了減小有害摩擦的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?宜昌）小華坐在輪船中逆流而上，認為自己是靜止的，選取的參照物是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?宜昌）小明做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，實驗室有如下器材：電壓恒定為4.5V的電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關各一只，導線若干．
（1）圖甲是小明連接的實物圖，連接錯誤的器材是：
滑動變阻器
滑動變阻器
．若按此實物圖進行實驗，閉合開關，滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)將
變小
變小
，電壓表的示數(shù)將
不變
不變
，小燈泡的亮度將
不變
不變
．（以上三空均填“變大”“變小”或“不變”）

（2）小明重新正確連接電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是
1.4
1.4
W（保留一位小數(shù)），此時滑動變阻器接入電路的阻值約為
1.8
1.8
Ω．（保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案