19.小紅在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”
(1)她用體積、形狀完全相同的木塊和鋁塊進行實驗,如圖所示,實驗時她應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動.

(2)圖甲中鋁塊所受滑動摩擦力是2.2N.
(3)接下來小紅又做了如圖乙、丙所示的兩次實驗,圖乙和圖丙兩次實驗中的研究對象分別是鋁塊和木塊.
(4)采用乙、丙兩圖的操作目的是控制壓力相同.

分析 (1)彈簧測力計拉動物體運動時,彈簧測力計顯示拉力大小,物體在水平方向上進行勻速直線運動時,物體受到的滑動摩擦力和拉力是平衡力,根據(jù)平衡力條件進行判斷;
(2)彈簧測力計讀數(shù):首先確定每一個大格和每一個小格的讀數(shù),然后讀數(shù);
(3)(4)將銅塊和木塊疊在一起可保證壓力大小不變,改變疊放的次序可使不同的接觸面與水平面接觸.

解答 解:
(1)實驗時,彈簧測力計拉著物體運動時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力大小,物體要在水平方向上進行勻速直線運動,物體在水平方向上受到滑動摩擦力和拉力是平衡力,大小相等;
(2)彈簧測力計每一個大格代表1N,每一個小格代表0.2N,彈簧測力計示數(shù)是2.2N,所以圖甲中鋁塊所受滑動摩擦力是2.2N;
(3)乙丙兩圖,木塊和鋁塊疊放在一起,通過改變疊放次序控制接觸面的變化;在圖乙中,鋁塊與長木板接觸,可以測量鋁塊受到的摩擦力;在圖丙中,木塊與長木板接觸,可以測量木塊受到的摩擦力;所以圖乙和圖丙兩次實驗中的研究對象分別是鋁塊和木塊;
(4)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起即同時還可通過改變疊放次序控制接觸面的變化,可以使壓力保持不變.
故答案為:(1)水平;勻速直線;(2)2.2;(3)鋁塊;木塊;(4)控制壓力相同.

點評 掌握滑動摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法探究滑動摩擦力大小跟各因素之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
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9.小陽想探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系.實驗過程中,小梅保持阻力為2N,阻力臂為0.15m不變,然后改變動力臂L1和動力F1,并保持杠桿水平平衡,分別測量出動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù)如下表所示.請你根據(jù)實驗條件和實驗數(shù)據(jù)幫助小陽歸納出動力F1跟動力臂L1的關(guān)系式為:F1×L1=0.3N•m.
L1/m0.30.250.150.10.060.05
F1/N11.22356

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10.把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開,可以看到它們相互滲入約1mm深.這個現(xiàn)象說明固體分子(  )
A.只有引力,沒有斥力B.同時存在著引力和斥力
C.溫度越高,分子運動越劇烈D.不停地做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大。
接下來小明通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:

(1)實驗中小明應(yīng)該用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動木塊在長木板上滑動,測出木塊所受的摩擦力的大。
(2)如果小明要探究猜想②,他應(yīng)該選擇甲、丙兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(3)小明要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實驗結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:不可靠.小明在實驗中存在的問題是沒有控制兩次實驗壓力大小不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明用礦泉水瓶做了如下一些實驗:

(1)如圖a所示,他用水平力推動礦泉水瓶底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動;他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗證的是力的作用效果與力的作用點有關(guān).
(2)如圖b所示,擰瓶蓋時,發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,豎紋的作用主要是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(3)如圖c所示,平放在水平桌面上的礦泉水瓶,用手推它一下,礦泉水瓶由靜止變?yōu)檫\動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),礦泉水瓶離開手后,會繼續(xù)運動一段距離,這是因為礦泉水瓶具有慣性.
(4)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋過一會看到瓶子變癟了,如圖d所示,驗證的是大氣壓的存在.
(5)他在礦泉水瓶中裝水,在側(cè)壁扎了三個小孔,觀察到如圖e所示的現(xiàn)象,驗證的是同種液體內(nèi)深度越大,壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗,甲圖所示,將小桌放在海綿上;乙圖所示,在小桌上放一個砝碼;丙圖所示,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個砝碼,①比較甲乙兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;②比較乙丙兩圖可知,當(dāng)壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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11.如圖為一種握力計和它的工作原理示意圖.電源電壓恒定不變,握力顯示表是由電流表改裝而成,定值電阻R2起保護電路作用,其電阻值為5Ω,彈簧一端的滑片P在電阻R1的最上端時不施加力,移動到最下端時施加的力最大(彈簧的電阻不計).該握力計測量范圍為0~200N,電路中電流變化范圍0.1~0.6A.則下列判斷正確的是(  )
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(2)用量筒測得小石塊的體積為24cm3,則小石塊的密度 ρ=3×103 kg/m3
(3)假設(shè)小馮在完成實驗后發(fā)現(xiàn)有一個砝碼底部粘有污垢,則測得小石塊的密度比小石塊真實密度將偏小.(選填“偏大”、“偏小“或“不變”).

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13.如圖為某測電筆中氖管與電阻的結(jié)構(gòu)圖,它們是串聯(lián)連接的.當(dāng)用這個測電筆測家庭電路的火時,氖管發(fā)光,若人體及氖管的電阻均忽略不計,高阻值電阻值為880kΩ,則此時通過人體的電流約為0.25mA.

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