2．歷史上首次測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的著名實(shí)驗(yàn)是（　　）
A．牛頓實(shí)驗(yàn)B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C．阿基米德實(shí)驗(yàn)D．托里拆利實(shí)驗(yàn)

分析 歷史上最早測(cè)出大氣壓大小的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)；
實(shí)驗(yàn)器材是長(zhǎng)約1m、一端封口的玻璃管，水銀、水銀槽、刻度尺等；
管內(nèi)水銀面上方是真空，大氣壓強(qiáng)的數(shù)值等于管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)

解答 解：A、牛頓實(shí)驗(yàn)得出牛頓定律，故A錯(cuò)誤
B、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)確實(shí)存在，并且數(shù)值很大，故B錯(cuò)誤；
C、阿基米德實(shí)驗(yàn)得出浸在液體和氣體中的物體受浮力，故C錯(cuò)誤；
D、托里拆利實(shí)驗(yàn)最早測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的大小，故D正確．
故選 D．

點(diǎn)評(píng) 考查大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法，但涉及到了物理學(xué)中幾個(gè)有名的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生必須了解并記住這些實(shí)驗(yàn)的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F-x圖線如圖甲：
（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長(zhǎng)量增加1cm；
（2）圖乙中所測(cè)物體的重力是1.6N．
（3）測(cè)力計(jì)能夠測(cè)量重力的原理是二力平衡原理．因此，實(shí)驗(yàn)時(shí)要求彈簧測(cè)力計(jì)要處于靜止?fàn)顟B(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．有一個(gè)實(shí)心物體，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N；當(dāng)把它的三分之一的體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N．把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力是（　�。�
A．6NB．10NC．12ND．18N

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．王海同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．如圖表示探究過程及相關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；
（2）分析圖D、E，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)；
（3）D圖金屬塊受到3個(gè)力的作用．
（4）金屬塊浸沒在酒精中所受的浮力是0.8N．物體排開的酒精所受的重力為0.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．當(dāng)居室前后兩面的窗子都打開時(shí)，過堂風(fēng)會(huì)把居室側(cè)面擺放的衣柜門吹開，原因是（　�。�
A．當(dāng)風(fēng)吹過柜門時(shí)，使柜門外氣壓減小，小于柜內(nèi)氣壓，壓強(qiáng)把柜門打開
B．當(dāng)風(fēng)吹過柜門時(shí)，使柜門外氣壓增大，大于內(nèi)部氣壓，壓強(qiáng)把柜門打開
C．當(dāng)風(fēng)吹過柜門時(shí)，碰巧柜門出了問題，自己自動(dòng)打開
D．當(dāng)風(fēng)吹過柜門時(shí)，風(fēng)把柜門打開，因?yàn)轱L(fēng)從柜里面吹到柜外面

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．力的作用效果與哪些因最有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問題，小華設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛釣碼，通過鋼片受力而發(fā)生形變來研究問題，如圖所示是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的主要步驟，（小華使用的鉤碼規(guī)格相同）

（1）通過比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的大小有關(guān)．
（2）通過比較甲和丙中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的方向有關(guān)；
（3）通過比較甲和丁中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；
（4）在本實(shí)驗(yàn)中，小華采用的方法叫做控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小明同學(xué)住在花園小區(qū)3號(hào)樓．放學(xué)后，他從一樓上到五樓共用了20s．若小明和書包總重為400N，每層樓的高度為3m，則他上樓的功率是240W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”，大偉小組采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中R1＜R2．

（1）實(shí)驗(yàn)中R1、R2采用串聯(lián)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的連接方法使通過它們的電流相等．
（2）在通電時(shí)間相同時(shí)，兩玻璃管內(nèi)煤油上升較高的是乙（填“甲”或“乙”）瓶．由此可知，在通電時(shí)間相同，電流一定的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．（填“多”或“少”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．將重為2N的木塊放入燒杯中，木塊在水面靜止時(shí)所受浮力的大小為2N，浮力的方向豎直向上．

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同步練習(xí)冊(cè)答案