11.暑假小亮和爺爺去河邊釣魚,如圖是用釣魚竿的示意圖,O為支點,F(xiàn)1為手對魚竿的用力,請畫出:①魚線對釣魚竿力F2的示意圖;②F1的力臂L1

分析 (1)魚線對釣魚竿拉力的作用點在魚竿上,方向沿魚線的方向向下.
(2)力臂即點到線的距離,作O到F1作用線的距離即可.

解答 解:
(1)魚線對釣魚竿拉力的作用點在魚竿上,從作用點開始沿魚線的方向向下畫一條帶箭頭的線段,標出拉力F2
(2)從O點向F1所在的直線作垂線,這段點到線的距離即為F1的力臂l1.如圖所示:

點評 力臂即點到線的距離,在數(shù)學中早有接觸.找到點(支點)找到線(力的作用線),由點向線作垂線即可.
畫力臂的方法是:一找點(支點),二作線(力的作用線),點向線作垂線.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.如圖所示,用一根細線拴住一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手做圓周運動,請畫出此時橡皮受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關于功率和機械效率的說法中,正確的是( 。
A.機械效率越高的機械,它的功率就越大
B.功率越大的機械,工作時就越省力
C.越省力的機械,機械效率就越高
D.做功快的機械,功率一定大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,同一金屬球分別置于甲、乙、丙三杯水中,所受浮力分別為F、F、F,則它們的大小關系是(  )
A.F=F=FB.F<F<FC.F=F<FD.F<F=F

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6.如圖所示,水平桌面放置一個裝有適量水的錐形瓶,瓶內漂浮著一塊冰,當冰完全熔化成水后,下列說法正確的是( 。
A.瓶內水面上升B.桌面受到的壓力增大
C.水對瓶底的壓強變小D.桌面受到的壓強不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.同一個雞蛋先后放入水和鹽水中靜止時,雞蛋在圖甲中漂浮,在圖乙中沉底,如圖所示,由此可知( 。
A.乙圖中的液體是鹽水
B.乙圖中的雞蛋受到的浮力小于重力
C.甲圖中的雞蛋受到的浮力大于重力
D.甲、乙兩圖中雞蛋受到的浮力大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.某科學小組用如圖所示裝置探究“動能大小的影響因素”.
(1)實驗中通過比較木塊被推動的距離來判斷鋼球動能的大。
(2)在圖甲和圖丙中,用質量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時的速度相同;比較甲、乙兩圖,得到的結論是質量相同時,速度越大,動能越大.
(3)由實驗中鋼球裝置木塊做功,同學們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關.進一步探究,獲得如表的數(shù)據(jù):
實驗序號小球的質量(m/g)小球自由落下的高度(h/cm)木塊被撞后運動的距離(s/m)
1202016
220104
3402032
分析表格內的數(shù)據(jù)可知,利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與超載有關(選填“超載”或“超速”);在質量和速度兩個因素中,對動能影響較大的因素是速度,理由是物體的動能與物體速度的平方成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.如圖:這是用螺絲刀撬起圖釘?shù)氖疽鈭D,O為支點,A為動力作用點,F(xiàn)2為阻力.請在圖中畫出阻力F2的力臂l2及作用在A點的最小動力F1的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.人提水桶時,施力物體是手,受力物體是水桶.

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